¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2021Taller de regularización sobre adición, sustracción y multiplicación para niños de quinto grado de primaria que viven en condiciones de vulnerabilidad socialElizabeth Lorena Cabello LeónJuan Hernández Flores
2021La alimentación como base de una buena salud, fomento de hábitos alimenticios saludablesRocío Paola Gasga MoralesMónica García Hernández
2021Los entornos virtuales, estrategia de prevención al abandono y repitencia escolar para alumnos de secundariaFrancisco Javier Callejas GonzálezJuan Ramírez Carbajal
2021El servicio social en el nivel medio superior, caso CECYT 13, una opción para construir la identidad profesionalSusana Martínez MerlosMartha Altamirano Rodríguez
2021Taller infantil de formación en artes (TIFA ) como reconstrucción de la identidad cultural en los habitantes del Ajusco medioEfrain Gonzalez VazquezJosé Antonio Padilla De La Peña
2021La educación alimentaria para coadyuvar al bienestar físico, emocional y cognitivo de los estudiantes del Centro Educativo IMEC : (La educación nutricional)Gerardo Ángel Rojas TrejoNelly del Pilar Cervera Cobos
2021Tutoría grupal como estrategia para el desarrollo de habilidades y destrezas metacognitivas en alumnos de educación media superiorMarco Octavio Arriola LandaverdeJuan Ramírez Carbajal
2021Programa para fomentar la sana convivencia en un grupo de quinto grado de una escuela primaria en ChimalhuacánMaría del Rosario López TéllezHaydée Pedraza Medina
2021La concepción del juego en preescolar de los padres de familia de una comunidad hñahñuVictoria Viridiana Sánchez PachecoMaria Soledad Pérez López
2021Participación familiar y lectura en estudiantes de primaria de la Comunidad San Miguel Arcángel en Ecatepec, MéxicoLidia García AlonsoNorma Alcántara Gómez