¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006La inteligencia emocional una alternativa de cambio para jóvenes de telesecundariaJosé de Jesús López-
2005La importancia de la capacitación de las educadoras del tercer grado en el nivel preescolar en la metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje en la lectoescrituraGraciela Yalina González Márquez-
2008La inteligencia emocional : un apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje del niño preescolarFlorencia Reyes Mancera-
2006El trabajo colaborativo una alternativa para la adquisición del aprendizaje en educación primariaGabriel Cruz Colín-
2002La comunicación, un elemento importante en el proceso enseÑanza-aprendizaje preescolarMaría Isabel Rodríguez García-
2005Estrategia constructivista para la adquisición de conocimientos tecnológicos en el taller de corte y confección para las alumnas de primer grado de la escuela secundaria No. 490 Ateneo de la JuventudSusana Martínez Reyes-
2002Construcción del conocimiento en la asignatura de inglés en el nivel de educación secundariaJusta Vivar Beltrán-
2005Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las matemáticas, mediante la actualización docente en la educación primariaPatricia Lorena Alanís Esquivel-
2007Estrategias didácticas para mejorar la práctica docente en el nivel medio superiorMario Aburto Moreno-
2005Estrategias para una mejor comprensión lectora por medio de la producción de textos, en el 6o. grado de educación primariaInés García González-