¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Estrategias de socialización en niños migrantes de edad preescolarGabriela Ojeda AudeloEfraín Alemán García
2002Cómo influye la convivencia familiar en el comportamiento de los niÑos y niÑas de preescolar : una razón para propiciar la afectividad y el juego en los educandosPatricia Achoy Pineda-
2007La influencia de los padres en la socialización de los niños de preescolarClementina Valenzuela Torres-
2005Las estrategias lúdicas : una alternativa para mejorar los procesos de socialización en nivel preescolarGladys Haydeé Nieblas Torres-
2008La interacción como estrategia para mejorar la disciplina que presentan los niños y las niñas en grupos multinivelMaría del Rosario Rubio Soto-
2003La importancia del juego en los procesos de socialización de niños y niñas de nivel preescolarMaría Rosalía Gaxiola Moreno; María Rosina Gaxiola MorenoMayra Elba Palazuelos Mascareño
2003Los procesos de integración de los niños y las niñas a preescolarSilvia Sánchez AlfaroEfraín Alemán García
2005La creatividad para el desarrollo de la expresión oral de niños y niñas de edad preescolar de diversos medios socioculturalesKarla Yudith Aguilar López-
1999Importancia de la libre expresión como medio de comunicación para la formación integral de los niños de 2? grado de preescolarDalila Sotelo Bojórquez-
1995Cómo construye el niño el conocimiento socialLucía Márquez SalazarMartina González Robles Rosalba