¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006Lectura, lenguaje y comunicación en el primer grado de educación primariaCarmen Ramona Villeda Peraza-
2008Desarrollo de competencias para la comprensión lectora en segundo grado de educación primariaMaría Natalia Herrera Domínguez-
2006La comprensión lectora : factor determinante en la mejora de la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos de cuarto grado de educación primariaGabriela Guadalupe Díaz GonzálezMartha Olivia Padilla Jiménez
2007La comprensión lectora en segundo como herramienta de aprendizaje en segundo grado de educación primariaMaría Guadalupe Durán Rodríguez-
2006La comprensión lectora en cuarto grado de educación primariaCristian Rodolfo Alvarez Díaz-
2006El papel de las estrategias en el desarrollo de la comprensión lectora en el tercer grado de educación primariaJuan Manuel Álvarez PiñaEdith Antonia Rodríguez Olivas
2009Elementos de la comprensión lectora en segundo grado de primariaLaura Navarro Trewartha-
2006Estrategias para la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de educación primariaLuis Eduardo Aguilera Rincón-
2007Estrategias significativas en problemas de comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primariaMaría Berenice Ramírez Maldonado-
2006Desarrollo de estrategias y habilidades para la adquisición de la comprensión lectora en tercer grado de educación primariaMaría Angélica Colio Ulibarria-