¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2013La utilización del material didáctico como estrategia para la resolución de adición y sustracción en el tercer grado de preescolarLis Araceli Torres Zarco-
2010La influencia de la televisión en el aprovechamiento escolar del adolescente de educación secundaria general de la colonia Izcali-AyotlaGloria Franco Guzmán-
2011Taller de danza regional como estrategia metodológica para el desarrollo integral en los niños de preescolarLidia Reyna Cruz-
2013La interpretación de imágenes como estrategia didáctica para favorecer la lecto-escritura en los alumnos de tercer grado de preescolarMartha Angélica Hernández Pérez-
2012Las relaciones interpersonales y su importancia en la regulación emocionalMartha Patricia Sánchez Serafín-
2015La relación maestro-alumno en niños de 1°y 2° de educación primariaPatricia Pérez González-
2012La danza como estrategia metodológica para favorecer la creatividad de los niños en educación preescolarClaudia Cecilia Lozano Guzmán-
2010Estrategias para una socialización en los niños de cuarto grado de primaria "General Ignacio Zaragoza"Laura de Jesús Fabela Velázquez-
2017Cómo integrar al niño de educación pre-escolar al manejo y conocimiento del númeroMaría Cristina Vargas García-
2014La lectura de cuentos una herramienta para mejorar la comunicación oral en niños de segundo y tercer grado de educación preescolarMa. Isela Arellano Vargas-