¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Las dificultades que presentan en el desarrollo de la expresión oral los alumnos de cuarto grado de educación primariaJosefa Castro García-
1991Participación de los padres de familia en el mejoramiento del lenguaje oral en los niños de edad preescolarAvelina García Espinosa-
1989La expresión oral en los niños de tercer grado de preescolarFlorinda Susana González Alvarado-
1990Recomendaciones para la maduración del lenguaje oral en el eje de la función simbólica en preescolarFrancisca García Bernal-
1993Dificultad para la adquisición de los procesos del lenguaje oral y escritoFelicidad Guerra González
1990Estrategias que se pueden realizar para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en niños de nivel preescolar en el segundo "B" del jardín de niños "Miguel F. Martínez" de Monterrey, Nuevo LeónRosa Angélica García de León-
1993Desarrollo de la capacidad de expresión oral en el niño de tercer grado de educación preescolarMaría de los Reyes Rodríguez García-
1994Estudio de los trastornos de más incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de preescolar y primer ciclo de educación primariaDelia Rosina Guajardo CantúLaura Nereyda Garza García
1993Importancia de la expresión oral en el proceso enseñanza aprendizajeAna María Guel Rincón-
1993Importancia de la comunicación oral en el desarrollo intelectual de los alumnos de segundo grado de educación primariaPedro de la Paz Garibay-