¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2014Mis prácticas profesionales realizadas en educación inicial escolarizada en la colonia San José perteneciente a la Cabecera Municipal de Tenango de Doria Hgo.María Isabel Sánchez GómezEstanislao Azuara Chávez
2014El juego como medio para desarrollar la socialización en una alumna de seis años con discapacidad intelecual moderadaGloria Luna MaquedaRicardo Téllez Cardoza
2014Ludoteca móvil como estrategia para el desarrollo de la socialización en niños de 2 a 3 años, en educación inicial indígenaMaría Lucero Ortiz RamírezJosé Martín Rangel Estrada
2015La planeación y la incorporación de cantos y juegos infantiles como propuesta para la organización del trabajo en una estancia infantilClaudia Guadalupe Castro Vargas-
2018La ludoteca; un espacio para la recreación de la niñezMayra Pamela Fernández Hernández-
2011Una alternativa de intervención para promover juegos, rondas y cantos con niños de dos a tres añosJosé Antonio Capilla Rivera-
2012Taller de actividades lúdicas que favorecen el desarrollo socio-afectivo de los niños de educación inicialNohemí Cardona HerreraEnriqueta de la Cruz Hernández
2010El juego : un medio de aprendizaje en niños de 0 a 4 años : programa de intervención realizado en las prácticas profesionalesMaría Hernández Sanagustín-
2014Juegos cooperativos para desplegar competencias de convivenciaDoricela Ortega AlvaradoAlicia Lugo Ángeles
2015Las relaciones armónicas en preescolar indígena con alumnos de II nivelElizabeth Martínez FloresMaría Luisa Hernández Vargas