¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2007Un cambio de la percepción del espacio social, desde una intervención de la educación ambiental : una investigacion realizada en una primaria pública en la sierra de Santa Catarina, en el Distrito FederalAdán Juárez GuevaraRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2015El clima organizacional y la cultura como factores relevantes en la implementación de un proceso de gestión educativaMaría del Carmen Castro GaytánWenceslao Sergio Jardón Hernández
2011El club ambiental en la escuela secundaria : una alternativa a favor de la educación ambiental en la delegación Álvaro Obregón, Distrito FederalYasmín Martínez MoralesMiguel Ángel Arias Ortega
2020Un cofre que se abre para escuchar y atender la voz liberada de los niñosLaura Mota ContrerasEdna Marcela Barrios Gómez
2003Como influye la autoestima en el niño preescolarElsa Hernández Sánchez; Angélica Loana Flores Rios-
2023Como mejorar las relaciones sociales del niño preescolarSandra Guadalupe Licona VillalpandoClaudio Escobar Cruz
2017Comprensión de las interacciones de la naturaleza mediante el ABP dirigido a los estudiantes de cuarto grado de primariaXóchitl Guadalupe Popoca VelázquezNancy Virgina Esquivel Benitez
2020Comunidad y ambiente : estrategia de educación ambiental comunitaria por medio del curso para el Municipio de Jilotzingo, Estado de MéxicoLeonardo Esquinca GurrusquietaRafael Tonathiu RamÍrez Beltrán
2019Con la mano levantada : haciendo uso del poder de la palabraMaría del Rocío Porras MoralesAngélica Jiménez Robles
2021Con manos de animadora : el aula se transformaCarmen Ameyali Méndez GonzálezLucía Santiago González
2014El concepto de proporcionalidad, cómo lograr que los alumnos de segundo grado de secundaria lo comprendan y lo apliquenOfelia Vanessa Núñez HernándezFrancisco José Ortiz Campos
2023La confianza, liberadora de voces que permiten la expresión oral en niños de primariaAlejandra Juárez PaulinoLaura Macrina Gómez Espinoza
2017La construcción de un clima de aula favorable para elevar la calidad del aprendizaje en los alumnos del 3° A de la escuela primaria Juan Ruiz de Alarcón de la Delegación Gustavo a Madero en la Ciudad de MéxicoYurincy Tapia DávilaWenceslao Sergio Jardón Hernández
2020Un corazón hecho letraRocío Cipactli González GómezEdna Marcela Barrios Gómez
2023Corresponsabilidad educativa en preescolarOralia Escalante MartínezLucía Santiago González
2016Cómo desarrollar la autonomía en estudiantes de sexto grado de educación primaria a través de la pedagogía por proyectosNorma Alma Machuca EscuderoGerado Ortiz Moncada
2021Creando aulas sin ataduras para learning english desde la Animación Sociocultural de la LenguaJosé Enrique Ríos GarduñoLinda Vanessa Correa Nava
2004De la filosofía política a la filosofía ambiental : implicaciones de la racionalidad ambiental en el Ejército Zapatista de Liberación Nacional : análisis educativos y ambientales de los acuerdos de San AndrésJaime Raúl Castro RicoRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2018Del odio al amor, hay sólo un libro : autonomía lectora producto de una metamorfosisBerenice Zacarias LópezLaura Macrina Gómez Espinoza
2006Del pretexto a la acción reflexiva : experiencia de evaluación curricular en un programa de posgrado para la formación de educadores ambientalesNancy Virginia Benítez EsquivelRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
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