¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023Actividades para fortalecer el desarrollo infantil en el Jardín de Niños Paulo FreireDiana Selene Cortés LavadoresEnrique Agustín Reyes Gaytán
2025La administración y aprovechamiento del tiempo en el aulaMaritza Esther López LealVicente Paz Ruiz
2020Aplicando diversos saberes en beneficio del aprendizaje de los adolescentesTeresa de Jesús Bustos FaríasEsmeralda Mendoza Garfias
2024El aprendizaje a través del juegoGabriela Solis JiménezNancy Virginia Benítez Esquivel
2025Crear ambientes de aprendizaje para facilitar el desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas en la materia de inglés.Maria Dolores Gomez MoraEsmeralda Mendoza Garfias
2023El desarrollo de la comprensión lectora y su aplicación transdiciplinar para la solución en problemas matemáticosLiliana Correa NavarreteEfrén Vicente Hernández Martínez
2023Educar para la paz : mediación entre pares y resolución de conflictos con la no violenciaJoana Esquivel EstradaGeorgina Villanueva Espinosa
2022Estrategias de enseñanza diseñadas para desarrollar habilidades en los niños dentro del aulaAglael Pérez FigueroaEsmeralda Mendoza Garfias
2023Estrategias didácticas para una formación incluyenteFlorencia Flores GonzalezClaudia Madrid Serrano
2024Fortalecimiento del acompañamiento directivo pedagógico a través de la resignificación de las prácticas educativasFernanda Martínez ArzateAdriana Guadalupe Ramírez Camacho
2024Habilidades socio-emocionales : una estrategia para fortalecer la inclusión en alumnos de 4o grado de la primaria San Ángel Inn, Álvaro ObregónJennifer Marcel López SánchezElizabeth Monter Bravo
2022Implementación de ambientes de aprendizaje activo y colaborativo para el desarrollo de la coordinación motriz en educación preescolar en el J. de N. "José Pérez Vargas", periodo 2018-2019María Blanca León OreaBenjamín Rodríguez Buendía.
2023Inclusión y diversidad : aspectos que trascienden en la educación preescolarRocío de Lourdes Escalona ObregónGeorgina Villanueva Espinosa
2023El inicio a una educación inclusivaVerónica Velazco MotaNapoleón Chávez Suárez
2024La intervención argumentada y fundamentada en la práctica de la educadora en preescolarMaribel Hernández MartínezMiguel Ángel Olivo Pérez
2024El juego en la edad preescolar : una representación del compromiso moral en la vida colectivaBrenda Celis LópezAlejandro Villamar Bañuelos
2023Juego, aprendo y exploro con las matemáticasStephani Abigail Pérez AmézquitaLucía Santiago González
2024La mediación e intervención pedagógica como instrumento para realizar una adecuación curricular de acuerdo a las necesidades del alumnoMaría Enríquez AnciraEfrén Vicente Hernández Martínez
2022Mejora de las prácticas a través del uso de la tecnología para el enriquecimiento de las estrategias que favorezcan los aprendizajes de mis alumnosErika Hernández SotoJosé Eleazar Ocampo García
2024El portafolio de evidencias como evaluación formativa para prevenir el rezago académico de estudiantes de 5º grado en la primaria "A favor del niño"Benjamín Peña LariosMarlene Daniela Moya García
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