¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998Análisis crítico del discurso político de carrera magisterialMaría Justina Emilia Flores CalderónRogelio Mendoza Molina
1998Análisis crítico del discurso político de carrera magisterialMaría Justina Emilia Flores Calderón
2004La creatividad : ¿apoyo o parte de lo educativo en preescolar?Valentina Minor Camacho; Diana Gil AcevedoFelipe Vergara Garay
2002De la disciplina a la autodisciplinaCarina Lumbreras DelgadoFelipe Vergara Garay
2000El ejercicio de la escritura con niños de sexto grado de primariaMaría Dolores García SerranoJosé Antonio Felipe Vergara Garay
2013Enseñanza de reglas ortográficas en tercer ciclo de educación primariaPatricia Islas VázquezJosé Antonio Felipe Vergara Garay
2003La formación de valores éticos y morales en la educación básicaFlores Hernández,Lorena; Ortega Guarneros,María E. Cristina; Flores Hernández,Lorena; Ortega Guarneros,María E. CristinaVergara Garay, Felipe
2003La formación de valores éticos y morales en la educación básicaLorena Flores Hernández; Ma E Cristina Ortega GuarnerosFelipe Vergara Garay
2003La formación de valores éticos y morales en la educación básicaFlores Hernández, Lorena; Ortega Guarneros, María E. CristinaVergara Garay, Felipe
1999La política nacional y la política educativa : análisis de los planes y programas de educación preescolar en los últimos tres sexenios en el marco de las prácticas político discursivas referidas a la educaciónGilda Arminda García SánchezRogelio Mendoza Molina
1999La política nacional y la política educativa análisis de los planes y programas de educación preescolar en los últimos tres sexenios en el marco de las prácticas político discursivas referidas a la educaciónGilda Arminda García Sánchez