¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024Análisis de políticas de fomento a la lectura en la Ciudad de México, 2012-2023José Miguel Valverde SalinasAlejandro Álvarez Martínez
2025Aspectos psicoeducativos y formas de discriminación en la Brigada Inclúyeme del Instituto de la Juventud de la Ciudad de México (INJUVE) del 2018 al 2022Yessica Arciniega VillaCelia María del Pilar Aramburu Ceñal
2025La capacitación participativa como herramienta para desarrollar habilidades y destrezas en los docentes de la escuela primaria "Margarita Maza de Juárez" Alcaldía TlalpanLillian Granados GonzálezMaría Teresa Guzmán Morales
2019Las competencias en gestión escolar de los directivos de las telesecundariasJosé de los Angeles Cetz CollíAntonio Rafael Chi
2024Educación sexual para el desarrollo integral de las adolescentes de la institución Yolia Niñas de la Calle A.C.Diana Marisol Álvarez Martínez; María Fernanda Santiago MontoyaPilar Cardoza Morales
2017La eficacia de los Consejos Técnicos Escolares en el mejoramiento de la educación primariaNayancy Guadalupe Cruz ChávezDelia Rueda Flores
2025La elaboración de mi planificación didáctica con fundamentos pedagógicos, que orienten los aprendizajes de los preescolaresErika Estrada CaballeroMaría del Carmen Espino Bauer
2023La inclusión : una política educativa para promover desde la docencia la equidad entre estudiantes de la Escuela primaria "José Ojeda Garduño" de la Ciudad de MéxicoFabiola Marycarmen Godínez RomeroGuadalupe Antonia Aguilar Ibarra
2023La mediación docente como intervención pedagógica en la relación entre el rendimiento y el estrés académico en alumnos de nivel medio superior : una revisión en estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial N°141 de Ixtapaluca, Estado de México, para optimizar la calidad educativaElizabeth Inturbide ZacariasGuadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2025El origen de las preparatorias del Distrito Federal y la lucha democrática y popular. 1996-2002Diego Armando García CeballosMaría de los Angeles Castillo Flores
2024" La práctica docente mediante la sistematización de experiencias para crear nuevos escenarios pedagógicos con mirada en formación ciudadana en alumnos de 9 a 10 años "America Anai López GonzálezCruz García María del Socorro
2023Programa de competencias directivas para generar ambientes de aprendizaje en docentes y alumnos de la escuela secundaria 224 T.M. “Huetzallin” de la Alcaldía Xochimilco, de la CDMXJose Alfredo Mejía CamachoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2025Propuesta para la estimulación temprana de la infancia menor de 4 años orientada al desarrollo de habilidades psicomotrices en la educación inicialMelisa Diaz MoranKarina Rodríguez Cortés