¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Autor JUAN MARIO RAMOS MORALES

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019DEMOCRACIA COMO UN ARTE DE VIDA. DEWEY Y LA PROPUESTA PRAGMATISTA DE LA EDUCACIÓN DE LA CIUDADANÍAJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019EXPERIENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICAJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019GEOLOCALIZACIÓN DE LA NOCIÓN DE PRÁCTICA, DE VICO A DEWEYJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019IMPLICACIONES DE LAS TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR EN EL REINO UNIDO Y ESTADOS UNIDOS DESDE UNA PERSPECTIVA DEWEYANAJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019John Dewey : participación democrática y educaciónJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019LA EDUCACIÓN RURAL EN LA PERSPECTIVA DE JOHN DEWEYJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA LA VIDA PÚBLICA : ENTRE EL CAOS Y LA ESPERANZAJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019LIBERTAD E INDIVIDUO EN EL LIBERALISMO RADICAL DE JOHN DEWEYJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2019MAPEO DE PROLEGÓMENOS DE LA TRADICIÓN EN LA ESCUELA. ENTRE LA SOBRE-INTELECTUALIZACIÓN Y EL RESCATE DE LA NOCIÓN DE EXPERIENCIA DEWEYANAJUAN MARIO RAMOS MORALES-
2013Narrativas de sí : la formación del yo profesionalJOSÉ ANTONIO SERRANO CASTAñEDA; JUAN MARIO RAMOS MORALES-
2015Una mirada desde la perspectiva de género : hacia una mejor comprensión de la naturaleza de la ciencia y la tecnología en estudiantes enrolados en carreras educativas.MAYRA GARCÍA; RUIZ; JUAN MARIO RAMOS MORALES; JESSICA GLORIA ROCIO DEL SOCORRO RAYAS PRINCE-