¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Jorge Mendoza García

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Adultos mayores y su pertenencia a la Universidad de la Tercera Edad Mixcoac : narraciones y significadosIris Nereida Aparicio SarmientoJorge Mendoza García
2019La construcción social del conocimiento : alternativa para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizajeAndrea Chávez GarcíaJorge Mendoza García
2014¿Cuáles son los elementos que conforman las representaciones sociales de los alumnos de la UPN de 3er semestre sobre la homosexualidad?Nataly Guadalupe Pérez MartínezJorge Mendoza García
2021Elementos teóricos para considerar la memoria como proceso social en psicología educativaGustavo López MateoJorge Mendoza García
2023Memoria e historia como mediadores para reconstruir movimientos estudiantiles en México : el caso del movimiento estudiantil de 1999 de la UNAMRicardo Ignacio Espinosa PeraltaJorge Mendoza García
2022El pensamiento : una perspectiva desde la psicología social y sus implicaciones en el aulaMiguel Zacarias EstradaJorge Mendoza García
2016Pensamiento y lenguaje : las miradas de Lev Vygotsky y George Mead : una reconstrucción de la psicología cultural y la psicología social y sus consecuencias en la enseñanzaAngel Magos PérezJorge Mendoza García
2016El significado de pertenencia a una banda : un estudio cualitativo con estudiantes de secundariaNatalia Anahí Martínez YescasJorge Mendoza García
2018El significado que comparten los estudiantes de nivel medio superior sobre el concepto de disciplina escolar : el caso de CETIS # 13José Alonso Vallejo PérezJorge Mendoza García