¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2011¡A jugar!... Respetando, construyendo y aprendiendo en el tercer gradoEloy Morales FernándezDolores Juárez Ávila
2011A leer se aprende leyendo y hablar se aprende hablandoMartha Torres OsorioJosé Fermín Osorio Santos
2023Abarrotería Piltantli : estrategia didáctica para implementar el conteo en el segundo grado de preescolarDamariz Remigio RomeroFabián García Landero; Adela Rodríguez Martínez
2021El ABC emocional, un ambiente virtual de aprendizaje para niños de preescolarLizbeth Lujan MartínezMonserrat Matilde Hernández Méndez
2021El ABP como medio para fortalecer la conceptualización de los números naturales en primaria indígenaAlma Delia Hernández HernándezLorenzo Domínguez Beatriz
2021El ABP desde el Cuidado de Borregos para Fortalecer las Operaciones Básicas en Primaria MultigradoIrma González LimaAntonio Huiyixtahual Tepancal
2023ABP dinámico : estrategia para la construcción de una regulación emocional en el tercer grado de preescolarSurisadey Báez HernándezFabian García Landero; Adela Rodríguez Martínez
2023ABP en acción : para desarrollar la autorregulación emocional en los niños de tercer grado de preescolarMartha Elena Martinez MendozaFabian García Landero; Adela Rodríguez Martínez
2023El ABP estrategia para fomentar la responsabilidad en los alumnos del bachillerato Octavio PazMatilde Pérez AguilarMaría Magadalena Torres Villa
2021ABP mediante la elaboración de pichi con alumnos de 5to Grado de primariaAna Refugia Rivera SimónOswaldo Flores Murillo
2023ABP para favorecer el uso de operaciones básicas en 4° de primaria indígena, mediante el cultivo de papaAlejandra Ivet Islas EspinozaOnésimo Ávila Hipólito
2023El ABP para favorecer la multiplicación en alumnos de cuarto grado de primaria mediante la venta del chal borbadoGuadalupe Parra VillaOfelia Ascención Salvador
2023El ABP para favorecer la multiplicación en cuarto grado de primaria mediante la producción del pulqueMiriam Hernández HerreraOfelia Ascención Salvador
2023ABP para favorecer la resolución de problemas matemáticos en 5° de primaria indígena, mediante el cultivo de maízYenifer Briones GonzálezOnésimo Ávila Hipólito
2023El ABP para fortalecer la expresión de emociones en los alumnos de tercer grado de preescolarClaudia Mónica Jimarez CastelánFabian García Landero
2021El ABP para la resolución de problemas matemáticos en tercer grado de primaria indígenaArlette Pazos HernándezJuan Ignacio Hernández Vázquez
2023ABP para resolver problemas de razonamiento matemático, mediante el cultivo de maíz en 5° de primaria indígenaBrenda Guadalupe Gómez FloresOnésimo Ávila Hipólito
2023El ABP relacionado con la siembra del maíz para favorecer la multiplicación en alumnos de sexto gradoMaría del Carmen Lino BivianoPlacida Rosas Bibiano
2023El ABP, para fortalecer las relaciones interpersonales en los alumnos de la laeCarla Loreli García CruzMaría Magadalena Torres Villa
2023El ABP, una estrategia para propiciar motivación intrínseca en los alumnos de EMS y el contexto socialAlicia Carpio AmbrosioMaría Magadalena Torres Villa
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