¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015La autoevaluación : una práctica educativa que permite la mejora del desempeño docente en el área de español a nivel primaria en el Colegio Internacional de la Delegación Alvaro Obregón del DFCristina Alcalá CastilloCarlos Rodríguez Arrieta
2009La contracultura y el rendimiento académico en la preparatoria "Rubén Jaramillo" de la Universidad Autónoma de SinaloaÁfrica Hanoi Ruiz OsunaAna María Miranda Martínez
1997El desempeño académico de los docentes egresados de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 08-A plan 85Lydia Castañeda Gutiérrez
1997El desempeño académico de los docentes egresados de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 081 plan 85Lydia Castañeda GutiérrezJosé Luis Servín Terrazas
1997El aprovechamiento escolar en las escuelas primarias de turno vespertino de la zona escolar 007 de Empalme SonoraDolores Santana López
2018Enfoque socio afectivo para la educación emocional en docentes de primariaJoseline Violeta Hernández EscamillaLuis Quintanilla González
2004Evaluación del desempeño docente de la división de ciencias económicas y administrativas de la Universidad de SonoraSara Ruiz IdumaMario Muñoz Urías
2007Gestión educativa estratégica y evaluación interdisciplinaria en el aprovechamiento escolar como un problema complejo en alumnos de secundariaSusano Juárez VázquezLuis Felipe Badillo Islas
2015Gestión pedagógica para la reflexión de la práctica educativa como estrategia que fortalece el logro escolar : el caso de la escuela primaria Magisterio MexicanoGuadalupe Frías RamírezHéctor Gaspar del Ángel
2006Grado de inasistencia al preescolar y aprovechamiento académico en primariaEvangelina López SalazarJuan Enrique Ramos Salas
2013Hacia la autonomía del educando para favorecer el rendimiento escolarAna Ysabel Ruiz Gómez-
2004El impacto de los videojuegos en el rendimiento escolarClaudia Dolores Olveda Sánchez-
1999La influencia del curriculum sobre el rendimiento escolar del nivel superiorFrancisco Alfaro Rodríguez
2005Influencias de las relaciones interpersonales entre docentes en el aprovechamiento académico de los alumnosBeatriz Vázquez Santamaría-
1999La influencia del autoconcepto en el rendimiento escolar en alumnos del nivel secundariaAngélica Quintero Carbajal; María de los Angeles Alarcon Colín; Ofelia Mérida Pérez
2023La tutoría : estrategia de la orientación para mejorar el rendimiento académico en el Colegio de Ciencias y Humanidades : Plantel VallejoBrenda Lizeth Rocha Amador; Diana Morales FloresMario Flores Girón
2002Los círculos de estudio como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño escolar en estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA)Pilar López Martínez
2007La planeación didáctica en los procesos áulicos y su efecto en el rendimiento académico basado en el desarrollo de competencias en las asignaturas de español y matemáticas del primer ciclo de educación primariaGuadalupe Salgado MorenoWenceslao Sergio Jardón Hernández
2018Tecnologías de la información y la comunicación para elevar el aprovechamiento en matemáticasAbraham Izoteco ValleManuel Jesús Novelo Pech
2016Técnicas de estudio que benefician el rendimiento académico de los alumnos de sexto grado de primaria en la materia de historiaMaría Guadalupe Ortiz GonzálezJosé de Jesús Mimbela López