¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2022Experiencias de amor romántico de siete mujeres jóvenes heterosexuales de la Ciudad de MéxicoRocio Ordoñez PedrazaFabiola Rodríguez Sánchez
2022Teacher learning processAlejandra Meribet Rodríguez TejedaAlma Daniela Otero Sosa
2022Autocuidado para mujeres desde una perspectiva feministaFlor Alejandra López CoronaAcacia Toriz Pérez
2022Capacitación docente en la Escuela Superior de Guerra desde la mirada de una estudiante de la Licenciatura en Administración Educativa de la Universidad Pedagógica NacionalVianey Mendoza AquinoHéctor Reyes Lara
2022El clima organizacional en el colegio "Américo Vespucio" : debilidades y propuesta desde la mirada del administrador EducativoAdriana Leynez IbañezClaudia Sernas Hernández
2022Propuesta de proyecto de Mejora para el CENDI Santa Ana ante la contingencia sanitaria y la nueva modalidad de atención remotaDiana Martínez GarcíaTomás Román Brito
2023Material educativo para prevenir el contagio de enfermedades respiratorias a estudiantes de primaria por competencia científicaSandra Yazmín Peña GilDulce María López Valentín
2022Estrategias didácticas que contribuyen en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en alumnos de 5° grado del colegio Fuentes BrotantesGrecia Lizeth Rangel SuchiltElizabeth Rojas Samperio
2023Análisis del reggaetón como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de segundo de secundariaGuadalupe García MatíasSara Sánchez Sánchez
2022Mejores prácticas para desarrollar habilidades lingüisticas y comunicación interculturalSergio Margarito Salazar CastrejónShelcik Ericka García Galvan

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