¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Vasconcelos y su ideal por la educaciónBarbosa Valdez, Raquel; María Elena, Quevedo GavilánRuano Ruano, Graciela
1997Reforestación de la escuela primaria Vicente Guerrero, de Santa Cruz El Grande, mpio. de Poncitlán, JalReynaldo Rafael Torres GloriaMaria de los Angeles Guadalupe Ramirez Caspar
1996Medidas para mejorar las condiciones higiénicas del personal del edificio escolar y de la población en general del jardín de niños "Cristóbal Colón", en Unión de San Antonio, JaliscoLozano Villalpando, Abigaíl; Acevedo Atilano, Olegario; Briones Durán, María DoloresCastillo Pérez, Clemencia Isaura
1998Los docentes y los padres de familia frente al problema del maltrato infantilGodoy Sosa, Celia; Marina Luévanos Olmedo; Evangelina Reynaga GutiérrezJauregui Gomez, Luis Francisco
1998Un análisis teórico-metodológico para el proceso enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita en primer grado de educación primariaTrujillo Mandujano, Concepción SaraRamos Blanco, Carlos
1998La educación física como parte del desarrollo y salud en la educación primariaMéndez Yzaguirre, MartínTreviño Tamez, Perla Aurora
1997Cómo elevar la calidad de textos libres a partir de mejorar algunos problemas ortográficosBarbosa Amezcua, Susana; Hernández Lara, María Dominga; Melchor Rodríguez, María Trinidad; Robles Hernández, RaquelFlores Vazquez, Juan
1998Los mapas conceptuales como recurso de apoyo para elevar la comprensión de lectura en los alumnos del sexto grado de educación primariaFlores Guardado, BernardoDe la Torre Lozano, Maria Olivia
1999La comprensión y uso de los puntos cardinales en segundo grado de primariaMay Cetz, Remigio AlbertoGamboa Ojeda, Maria del Rosario
1996Estrategias metodológicas para fomentar el gusto y el interés por la lectura a los alumnos del segundo ciclo de educación primaria Corral Félix, María de Jesús-