¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2010Análisis curricular del MEVyTCecilia Miranda RománEva Rautenberg Petersen
2010Análisis del contenido del programa, 2007 de Ciencias Naturales de sexto grado de primaria en el área de Educación ambientalItzel Lemus Amaro; María Guadalupe Matías UrbanoRaúl Calixto Flores
2022El juego simbólico como estrategia de aprendizaje para favorecer el conteo 0 a 10 en los niños de preescolarGriselda Janet Duran RevillaVíctor Manuel Bello Montalvo
2010Análisis del puesto administrativo que ocupan las secretarias en las escuelas secundarias técnicas en el Distrito FederalNayeli Nava BeltraTomas Román Brito
2010Aplicación de estrategias didácticas para la comprensión lectora en textos narrativos; en niños de segundo grado de primariaCarmen Haideé Pérez ÁlvarezSin asesor
2010Aplicación del programa de comprensión lectora de David Cooper, en niños de 6 añosGloria Karina Jaramillo AlejosSonia Miriam Hernández Muñoz
2022El ciberacoso en las relaciones de noviazgo en parejas jóvenesLiliana Hernández ManzanarezMargarita Elena Tapia Fonllem
2010Análisis de los resultados del programa enciclomedia : un ejercicio de evaluación administración educativaAideé Karina Domínguez MonroyRosa Elena Safont Magnani
2010Aplicación de un manual de prácticas de electricidad para segundo año de secundariaRoberto Rodríguez GarcíaRoberto Vera Llamas
2022Estrategias de trabajo basadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) con los padres de familia para involucrarlos en el proceso de enseñanza -aprendizaje de sus hijos, en el colegio Preston Elementary SchoolMartha Eugenia Colin CastroMartín Antonio Medina Arteaga

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