¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006100 anécdotas de la historia de México : (un programa de apoyo para la enseñanza de la historia)Marco Antonio Gómez García-
200120 años de lecto escritura en el primer grado de la educación primaria 1979-1999Guillermina Sandra Egleé García Perea-
199720 años del preescolar indígena a través de una experiencia personal profesional 1974-1994Mario Millán Soto-
2020¡A caminar con la imaginación ! actividades lúdicas para fortalecer la autonomía motriz y el autocuidado de niños de dos y tres añosBlanca Nelly García AmayaEnrique Agustín Reyes Gaytán
2006A cuatro años del centenario : modelo didáctico a través de imágenes auditivas, por medio de elementos radiofónicos, para sexto grado de educación primaria en el tema de la Revolución MexicanaEunice Galadriel Guzmán Nieves-
2018“A escribir se ha dicho” una invitación para estudiantes normalistas, a producir textos narrativos y académicosYolanda Cabrera Barrera-
2011¡A jugar!... Respetando, construyendo y aprendiendo en el tercer gradoEloy Morales FernándezDolores Juárez Ávila
2011A leer se aprende leyendo y hablar se aprende hablandoMartha Torres OsorioJosé Fermín Osorio Santos
1988¿A qué se debe el bajo nivel ortográfico de los alumnos de primaria?María Elena García GarzaJorge Félix Salinas
1992A qué se debe la dificultad que presenta el niño de preescolar en cuanto a la conservación de la cantidad, en la comprensión del concepto de númeroMaría de la Luz Guajardo Ríos-
1992A qué se debe la dificultad que presenta el niño preescolar para agrupar elementos en la aplicabilidad de la clasificaciónMaribel Guajardo Ríos-
1993A qué se debe que presenten problemas para redactar textos los alumnos de quinto grado de la escuela primariaFelixnando Beltrán Meza-
1999A traves del juego se reforzará la interacción socialFrancisca López Martínez-
2000A través de la investigación comprenderán el descubrimiento y conquista de MéxicoLuis Sánchez Montalvo-
2012A través de la literatura la historia se transforma en una canción : una experiencia pedagógica con niñas y niños de 5º grado de educación primaria de San Miguel Teotongo, IztapalapaBianey Cerón Alvarez-
2003A través de la Planeación Estratégica y la Calidad Total; lograr una actualización en el docente, para una mejor participación en la labor educativa y transformarla dentro de sus competenciasJosé Luis Olivares Rodríguez-
1992A través de que metodología se favorece el desarrrollo de la sociabilización en los alumnos de preescolarMartina Sedano Reyes-
1995¿A través de qué estrategia didáctica el alumno construirá el conocimiento para obtener el volumen del cilindro?Sara Isabel Romero Romero-
1993A través de qué estrategia didáctica puedo concientizar a los alumnos de segundo año grupo "B" de la escuela "Everardo Topete" de la importancia que tienen los hábitos higiénicos para mejorar su presentación personal y prevenir enfermedadesSilvia Montes Carrillo-
1993¿A través de qué metodología lograré interesar a mis alumnos de 2o. "A" de la escuela urbana 650 en la comprensión de la lectura?Raquel Amézquita Díaz-
1992A través de qué metodología se aprende más facilmente la multiplicación y la división con números enteros en los alumnos de 5to. gradoMaría de Jesús García Dueñas-
1993A través de qué metodología se puede favorecer el desarrollo de la expresión oral en cuanto al establecimiento del diálogo en los preescolaresAna Bertha Murillo Díaz-
1992¿A través de qué método me auxiliaré para promover la adquisición de la lengua escrita en los alumnos de 1er. año "A"? : propuesta pedagógicaCatalina Vázquez Marmolejo-
2001A través del juego se logrará el cuidado de los recursos naturales en el segundo y tercer nivel de educación preescolarAngelina Hernández Martínez-
1999A través del juego se reforzará la interacción socialFrancisca López Martínez
2003A través del juego y el canto se propiciara la socializaciónArminda Bautista Trinidad-
2022A un click de Einstein, a un click de KahloZaira Morales HurtadoElizabeth Roa Lucio
2012A un siglo de distancia (1911-2011) : semejanzas y diferencias de la educación micro-rural en MéxicoEdgar Pérez Ríos-
2021Abandono escolar : situaciones y condiciones en alumnos del Colegio de Ciencia y Humanidades (plantel sur, generación 2018-20219).María José Jiménez WenceGabriela Sánchez Hernández
2019Abandono escolar en educación superior : caso licenciatura en pedagogía UPN AjuscoMaria Isabel Martínez GonzálezMiguel Ramírez Carbajal
2023Abandono escolar por baja temporal, definitiva y no reinscripción de los alumnos inscritos a los programas de licenciatura prescencial, impartidos por la Universidad Pedagógica Nacional 092 Ajusco, ante el confinamiento social por la pandemia derivada del SARS-COV-2Jaqueline Soledad Hernández Cruz; Karen Cecilia Ortega MéndezLuz María Ramírez Ábrego
2018Abandono y condena una experiencia en resistencia : Escuela Secundaria Agraria Jesús Reyes Heroles, Santiago Tlaltepoxco, Huehuetoca, Estado de MéxicoEduardo Sánchez Vega-
1989Abordaje de la lecto-escritura en el nivel preescolarMa. Esther Salinas Velázquez-
1993Abordaje sistemático de los contenidos geométricos del tercer ciclo de educación primariaNorberto García Castillo-
1995Abordaje socio-cultural apoyado en temas de interés como recurso para lograr una redacción espontánea en niños de tercer grado de educación primariaMarisela Acosta Morales-
1993Abordamiento cívico-histórico nivel preescolarJosefina Luna Peña-
2021ABP mediante la elaboración de pichi con alumnos de 5to Grado de primariaAna Refugia Rivera SimónOswaldo Flores Murillo
2023ABP para favorecer la resolución de problemas matemáticos en 5° de primaria indígena, mediante el cultivo de maízYenifer Briones GonzálezOnésimo Ávila Hipólito
2023ABP para resolver problemas de razonamiento matemático, mediante el cultivo de maíz en 5° de primaria indígenaBrenda Guadalupe Gómez FloresOnésimo Ávila Hipólito
2000Abraham Castellano : sus planteamintos pedagógicos a la educación mexicanaYessika Elena Jiménez RamírezAdriana López Romero
2000Abraham Castellano sus planteamintos pedagógicos a la educación mexicanaYessika Elena Jiménez Ramírez; Adriana López Romero
2003Abriendo camino a la participación de los padres en el proceso educativo de los niñosFabiola Elena Castillo Martínez-
2015Abriendo camino con el método inductivo interculturalMariela Moo Hoil-
1978Absentismo escolarBertha CabaÑas Paz-
1992Acatamiento a los documentos normativos en los jardines de niños de Ameca, JaliscoRosa María Ruiz Lizaola-
2020Accelerated Christian Education ¿una alternativa educativa?Karla Vianey Camacho PérezElizabeth Roa Lucio
2023Accesibilidad en el museo UNIVERSUM para personas con discapacidad visualPaola Pech FloresNayeli de León Anaya
2018Acceso y uso de materiales educativos en telesecundaria y su relación con la práctica docenteViridiana Ramos MartínezIvonne Twiggy Sandoval Cáceres
1993Accidentes en el hogar, escuela y vía pública : propuesta pedagógicaGuadalupe Arcelia Flores Acosta-
1999Acciones a desarrollar para el uso de las mayúsculas en el segundo grado de educación indígenaMario Antonio Novelo González-
1992Acciones a desarrollar para lograr el mejoramiento ambiental del espacio circundante del jardín de niños "16 de Septiembre"María Guadalupe Barrios Navarro-
1996Acciones a realizar por las educadoras para favorecer la cooperación de padres de familia en el jardín de niñosRosa María Cornejo Torres-
2016Acciones desde la organización escolar para enfrentar el problema de la violencia : una exploración en la Escuela Secundaria 288 "José Azueta"Alfredo Agustín Gil GonzálezBlanca Flor Trujillo Flores
2002Acciones didácticas necesarias para favorecer la comprensión de la lectura en niños de segundo grado de educación primariaSilvia Lechuga Salinas-
1997Acciones didácticas para el desarrollo social en el niño de educación preescolarAdriana Terrazas Mendiola-
1994Acciones didácticas para favorecer la comprensión de la lectura en el alumno de tercer grado de educación primariaMargarita Ramírez Márquez-
1997Acciones didácticas para favorecer la construcción activa y significativa del conocimiento de la historia y su correlación con otras asignaturas del programa de quinto grado de educación primariaCarmen Verónica Cárdenas-
2002Acciones didácticas para favorecer la construcción del concepto de número en los alumnos de segundo grado de educación primariaNorma Alicia Moreno Campos-
1993Acciones didácticas para favorecer la educación de la sexualidad en alumnos de sexto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaBertha Ortega Gutiérrez-
1996Acciones didácticas para que los niños de tercer grado de educación primaria reflexionen y contribuyan en el cuidado y conservación del medio y los seres vivosMaría Lourdes Delgado Guerrero-
2002Acciones didácticas para reducir la indisciplina y desarrollar los valores de tolerancia y respeto en los alumnos de quinto grado de educación primariaErnesto Gallegos Rivera-
1999Acciones docentes para favorecer el desarrollo psicomotriz del niño preescolar a través del juegClara Luz Bravo Rodríguez-
2000Acciones docentes para propiciar el gusto por la lectura en niños de quinto gradoOlimpia del Rosario Ramírez Arzate-
2000Acciones docentes que fomenten los valores humanos para la integración del grupo de quinto grado de educación primariaRosa María Carlos Ornelas-
1996Acciones educativas que favorezcan el control de la contaminación por basura en educación preescolarBlanca Estela Palma Rodríguez-
1998Acciones encaminadas a mejorar la función docente de las educadoras en al área de música y movimientoLourdes Angélica Lepe Velázquez-
1988Acciones fundamentales de un director de primaria en el Distrito FederalTomás Herrera Fernández-
1996Acciones implementadas para abatir el índice de reprobación en el turno vespertino de la escuela secundaria no 27 Alfredo E UruchurtuErnesto González Mota
2005Acciones lúdicas como medio para favorecer la comprensión lectora en mis alumnos de 4° gradoHilda Idalia Hernández Mariscal-
2003Acciones metacognitivas y estrategias de animación para proporcionar el gusto por la lectura en profesoras (es) y niñas (os) de escuelas comunitarias de educación primariaJorge Trujillo SegovianoMaría Engracia Uzeta Figueroa
2000Acciones par lograr una disciplina autónoma en los alumnos de 4° año de primariDelia Margarita Pérez Maldonado-
2003Acciones para disminuir los índices de indisciplina y favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria Praxedis G. Guerrero de la Ciudad de ChihuahuaOscar Julián Guerrero Soto-
1997Acciones para enfrentar la desnutrición en el jardín de niños "Nicolás Bravo" de San Martín de Hidalgo, JaliscoFelícitas Gómez BuenrostroMartha Laura Guerrero Rosas Griselda Guerrero Amezcua
1993Acciones para favorecer la noción de conservación de número en el tercer grado de educación preescolar : propuesta pedagógicaRita Bahena Moctezuma-
2004Acciones para favorecer las relaciones en el colectivo escolarBlanca Rosa Schultz Delgado-
2015Acciones para fortalecer la comprensión lectora con alumnos de tercer grado de primariaMa. Yarazén González Mendoza-
1999Acciones para la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado de educación primariaAmérica Jiménez Moreno-
1993Acciones para lograr el aprendizaje de la lecto-escritura en alumnos del primer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAlicia Torres Gómez-
2021Acciones para preservar el ambiente y cuidado de los recursos naturales en los alumnos del segundo grado del Centro de Educación Preescolar Indígena de Tepecuitlapa, TehuipangoNatali Guadalupe Ontiveros OlivaresAnabell Silvestre Coria
2003Acciones para promover vínculos afectivos entre alumnos y padres de familia para favorecer el proceso de desarrollo en el nivel preescolarAna Isabel Baca Loya-
2005Acciones para propiciar la participación de los padres de familia de la esc. "Adolfo López Mateos" de Barrio Chihuahuita, Mpio. de Madera en bien del mejoramiento escolarPedro González Oaxaca-
1995Acciones para que los alumnos del 3A de la escuela "Ramón Corona" aprendan a analizar su propia dieta alimenticia donde él mismo autovalore la calidad de su alimentaciónJuan Ramírez Ortiz-
2001Acciones pedagógicas a favor del interés por la lectura de los niños de la comunidad ruralRómula Aguirre Ruiz-
1994Acciones pedagógicas para contrarrestar la influencia negativa del control institucional en la educación preescolarGuadalupe García Chávez-
1995Acciones pedagógicas que permiten que el alumno de primer grado de educación primaria comprenda la lengua escrita como medio de comunicaciónMónica Adelina Olivas López-
2020Acciones que promuevan la motivación y el gusto por la lectura en estudiantes de primer grado de primariaAllison Andrea García de la RosaPaulo César Deveaux González
2010Acciones que realiza el orientador educativo ante el problema del trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividadBárbara García Tripp-
2010Acciones y estrategias para la revitalización del hñahñu del Valle del Mezquital Hgo.Tomás Marcelino Cruz Cardón-
2014Acciones y recursos que emplean los especialistas del CAPEP Tlalpan II, para apoyar la inclusión educativa de los niños de preescolarJulio César Mendoza Martínez-
1996Acción didáctica para el conocimiento de la cultura, tradiciones y formas de vida de algunos grupos étnicos del Estado de Chihuahua. Tercer grado de educación primariaCirenia Aragón Domínguez-
2000Acción para mejorar la nutrición en la edad escolarYara Leonila Araujo Concha-
2003Acción pedagógica para construir el respeto entre niños y educadoras de educación preescolar caso del jardín de niños Frida Kahlo año escolar 2001 - 2002Karla Macrina Flores Ledezma-
1996Acerca de la lengua escrita y sus formas de intervención pedagógicaMaría Ofelia Arce Ortiz-
1993Acerca del desarrollo del lenguaje y su enseñanza en la educación primaria : estudio exploratorioAdolfina Rubio LópezRosa María Moreno Espinoza
2005Acercamiento a la comprensión-lectora a través de actividades lúdicasJosé Humberto Vidales Ginez-
2013Acercamiento a la formación pedagógica del Director Técnico de Fútbol; alcances y limitacionesElizabeth Xel-Ha Monroy Valdez-
2005Acercamiento a la lecto-escritura a niños con necesidades educativas especiales de tercer grado de preescolarElsa Ramona López Muela-
2023Acercamiento a la lectoescritura en las niñas y los niños de 2° de preescolar, a través del teatro y los recursos literariosMagdalena Baltazar ZuritaClaudia Alanís Hernández
1996Acercamiento a la lectoescritura en preescolarGloria Ofelia Guerra López-
1999Acercamiento a la lectura y escritura a través de actividades gráfico-simbólicasMaría de Lourdes Zacarías RangelAlfonso Torres Hernández
2004Acercamiento a la primera etapa de estructuración del campo de la orientación educativaRosa Virginia Aguilar García-
2015Acercamiento a la problemática de la separación de los padres o divorcio en estudiante de secundariaJoseline Violeta Hernández Escamilla-
2009Acercamiento a la visión de educación integral durante la modernización educativa de México en la era de la globalización (1982-2000)María de los Ángeles Santiago López-
2021Acercamiento a las nociones espaciales en el nivel preescolarElvira Soto AlvarezClaudia Alanís Hernández
2018Acercamiento al estudio de la familia como factor en el rendimiento escolar de los adolescentesAndrea Maldonado GómezAngélica de Guadalupe Terrazas Domínguez
1992Acercamiento del niño de tercer grado de primaria a los contenidos de las ciencias sociales a través de las fuentes culturales de su entornoMa. Eugenia Martínez Rubio-
2010Acercamiento gramatical al Ienra Miee Chjá de Mazatlán Villa de Flores, Oax.Celso Carrera Guzmán-
2004Acercamientos significativos a la comprensión lectora en cuarto grado de primariaBertha Olga Hidalgo Vázquez-
2003Acercamientos significativos a la comprensión lectora en tercer grado de la escuela primariaGuadalupe Gómez Herrera-
2022Acompañamiento a docente de tercer grado del jardín de niños Jesús Silva Herzog sobre convivencia escolar en su aulaLeticia Avendaño GarcíaKarla Irene Martínez Méndez
2002Acompañamiento académico de calidad a los consejos técnicos del nivel de preescolarFlor Evangelina Hernández Macías-
2021Acompañamiento de la familia en las actividades escolares de sus hijosDiana Marlenne Espinoza AcatitlaLuis Quintanilla González
2023Acompañamiento de los padres de familia en el proceso formativo de los niños de educación preescolarAna Laura Bahena PérezJaime Raúl Castro Rico
2016Acompañamiento del orientador educativo en la construcción del proyecto de vida de adolescentes durante su estancia en la escuela secundariaMonserrat Hernández BaezMaría Luisa Murga Meler
2015Acompañamiento directivo para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en preescolar : una propuesta de alternativas lúdica en el Cendi Pro-hogarAriadna Beatriz Méndez García-
2020Acompañamiento emocional en los procesos de envejecimiento del adulto mayorJazmín Ariadna Enríquez MonroyGabriela Sánchez Hernández
2016Acompañamiento pedagógico a favor de la interpretación de los aprendizajes esperados en las evaluaciones de preescolarMónica Citlali Galbraith MillánHéctor Gaspar del Ángel
2023Acoso escolarXochitl García CalvarioSusana Elizabeth Quiroz Baron
2014Acoso escolar : bullying en el jardín de niñosAna Celia Villaseñor Jurado-
2001Acrecentar la interacción de la comunidad de maestros, alumnos y padres de familiaMartha Hernández Meraz-
2013Acreditación de los Programas Académicos de las Licenciaturas en Pedagogía, Educación y áreas afines en las Instituciones de Educación Superior en México : mejora en la calidad o su mercantilizaciónVanessa Flores Castañeda-
2011Acreditación y certificación en procesos educativos de personas adultas con problemas de alcoholismo en el Centro de Rehabilitación para las Adicciones Nehemías, A. C.Víctor Cruz Salazar-
1993Actitud científica : reto a desarrollar en la escuela primariaTeresa Reyes Medina-
1998Actitud crítica y análitica en relación a la historia en alumnos de cuarto añoMaría de la Paz Alfaro Villalobos-
2013Actitud de docentes de escuelas secundarias ante la inclusión de alumnos con necesidades educativasRosa María Grajales Nishimura-
2011Actitud de los docentes de primaria respecto a la enseñanza de valores planteada en el PIFCyEMayra de la Rosa Chirino-
2007Actitud de los padres de familia sobre la información sexual de sus hijos adolescentesIrma Atenco Mendoza-
1992Actitud de los padres frente a la sexualidad infantilMaría del Refugio Madrigal Rodríguez-
2002Actitud del docente ante la integración educativa a nivel primariaClaudia Gutiérrez González-
2007Actitud del docente ante la integración educativa de los niños con síndrome de Down a las escuelas regulares a nivel primariaAna Flor Reyes Soriano-
1994Actitud del maestro ante la modernización educativaMaría de la O Yolanda Enríquez CortezMaría de Lourdes Lomelí Rodríguez
1992Actitud del niño hacia la educación sexualRosa Hilda Varela Delgado-
2011Actitud del profesor ante la integración escolar y sus estrategias de aprendizaje en alumnos de primero a sexto grado de educacion básicaJulia Bravo Vela-
2022Actitud docente ante la integración de dispositivos tecnológicos como apoyo para el aprendizaje de contenidos escolares, en el contexto de un proyecto FOMIXMaría Verónica Ibáñez GodínezMario Ulises Martínez Sánchez
1995Actitud docente, factor que puede favorecer o inhibir el aprendizaje del educandoFrancisca Fabiola Ayala Rivera-
2005Actitud hacia la lectura en una muestra de niños de educación primariaMartha Elena Equiguas Maciel-
1989Actitud psicopedagógica del docente para favorecer el proceso cognitivo en niños con retraso en la adquisición de la lecto-escrituraMa. Araceli G Martínez Anaya-
2015Actitudes de alumnos regulares de primer grado de secundaria ante la inclusión de alumnos con discapacidadLinda Rosalía Avante Valencia-
2003Actitudes de los docentes de escuela regular ante niños con necesidades educativas especiales en el nivel de educación primariaNéstor Mendoza Valdez-
2003Actitudes de los docentes de preescolar hacia la integración escolar de niños con necesidades educativas especialesIsabel Romero del Real-
2003Actitudes de los docentes hacia la enseñanza de la educación artísticaMaría Elvira Esquivel Chávez-
1995Actitudes de los docentes referidas a los cambios introducidos en la currícula del tercer grado de primaria en matemáticas en la reforma de 1992Patricia Alvarez PérezAna Luisa Campa Díaz de León
2004Actitudes de los padres hacia la integración educativa de niños con necesidades educativas especialesBárbara Audrey Aguilar Ramírez-
2008Actitudes de los profesores de educación primaria regular ante niños que presentan necesidades educativas especialesMario Enrique Saucedo Cruz-
2014Actitudes de padres de familia ante la experiencia de tener un hijo con discapacidadShaday García Jiménez-
2012Actitudes de padres y madres ante la integración educativa y las personas con discapacidadMariana del Angel Herrera Henández-
1988Actitudes de respeto, reflexión y dialogicidad del docente preescolar en servicio en el Distrito FederalAlejandra García Avilés-
2000Actitudes de superación profesional y académica de los educadores frente al estadoMaría Guadalupe García Rodríguez-
2002Actitudes del docente en la transformación de su prácticaAna María Cervantes Carrillo-
2012Actitudes del grupo clase hacia alumnos con necesidades educativas especiales en el aula regularMayeli Oliver Romero-
2004Actitudes del personal psicopedagógico de USAER ante la integración educativa de niños con necesidades educativas especialesCecilia Mota Rodríguez-
2003Actitudes docentes frente a la integración escolarElizabeth Karina Pérez Anaya-
1996Actitudes facilitadoras de la función directiva en el nivel preescolarMaría Refugio Arias García
2014Actitudes hacia el uso de las Tic para el aprendizaje autodirigido en trabajadoresMaría Magdalena Velázquez Alvarez-
2004Actitudes interpersonales del maestro que inciden en la eficiencia del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación primariaAlma Lilia Vidals López-
2016Actitudes lingüísticas de hablantes del Náhuatl, factores de incidencia en la educación bilingüe en la comunidad de San Jerónimo Amanalco, Texcoco, Edo. MéxicoAlejandra Juárez GarcíaSevero López Callejas
1986Actitudes negativas de los padres de familia hacia las tareas escolares y su influencia en el aprovechamiento escolarGeny Noemí del Socorro Pérez Monsreal-
2013Actitudes negativas hacia la vejez en el adulto mayor : propuesta de un taller psicoeducativo para el cambioMaría Teresa López Manuel-
1993Actitudes que asumen los alumnos de sexto grado de educación primaria ante su desarrollo biológico, psicológico y social : propuesta pedagógicaPedro Ramos Campos-
2001Actitudes que dificultan la enseñanza en el aulaMaría Patricia Mendoza Gómez-
1994Actitudes que presentan los educandos al abordar el eje temático : el cuerpo humano y la saludSonia Esther Cuevas y Lujano-
1997Actitudes que promueven la conservación y mejoramiento del medio ambienteElvira Orozco González-
1988Actitudes relevantes en la formación de los educandos en la escuela primaria y su evaluaciónMaría de los Angeles Ruiz CázaresGuillermo Cota Alvarez
2000Actitudes y valores a promover en el niño de sexto grado de educación primaria, proveniente de una comunidad urbana caracterizada por un alto índice de problemas socialesMaría Guadalupe de la Paz Peraza Mendoza-
1986Actitudes, conceptos y técnicas que tienen algunos alumnos directores, maestros y padres de familia acerca de la disciplina escolarRaquel Aguero GaliciaJosé Refugio Orozco Huerta
2007Activación de la biblioteca en la Escuela Primaria Ford 86María Luisa Galicia Rojas-
2021Activación física y mental para mejorar la psicomotricidad en preescolarDiego Gregorio JuárezSonia Castro Hernández
2021Activación física y mental para mejorar la psicomotricidad en preescolarDiego Gregorio JuarezSonia Castro Hernández
1984Actividad creadora en el jardín de niñosClara Elena Fernández Gutiérrez-
2013Actividad erótico sexual relacionada con el autoestima y la sexualidad del adolescente de 14 y 15 años de edadCarolina Correa Peralta-
2012Actividad lúdica como estrategia motivacional, para fomentar la autoestima en los niños de educación preescolarSandra Torres Díaz-
1994Actividad lúdica en el proceso de enseñanza - aprendizajeOlga Lilia Nuñez-
2002Actividad para propiciar la comprensión lectora en niños de primer gradoMaría Concepción Sánchez Núñez-
2018Actividade lúdicas un medio para aprender a leer y escribir en el primer grado de primariaErika Chávez Reséndiz-
1990Actividades a padres de familia para lograr su participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de 3er. grado de preescolarSusana González García-
2015Actividades acuáticas para el desarrollo integral del niño de 24 a 36 mesesCristina Sobrado De la FuenteAlicia Juana Sánchez Solís
2000Actividades alternativas para apoyar a la educadora en la metodología por proyectosMaribel González Martínez-
2006Actividades alternativas para la comprensión de la multiplicación y la división en niños de ocho y nueve añosGeorgina Navarro Dücker-
2020Actividades artísticas como estrategia para el desarrollo de emociones en niños y niñas de 2° de preescolarKarla Karen Trejo GarcíaEdna Marcela Barrios Gómez
2005Actividades artísticas para contribuir al desarrollo integral en niños de 5° grado de primariaEsteban Vela Salgado-
2010Actividades artísticas para mejorar la comprensión lectora en quinto gradoKarina Pozos Pozos-
2016Actividades bajo el enfoque de tareas para desarrollar la expresión oral en francés en niños de 7 añosGabrielle Chantal Sourrue GutiérrezRuth A. Briones Fragoso
2019Actividades basadas en el cuento y el juego, cómo estrategia para preparar a los niños emocional y cognitivamente en su proceso de transición a la educación primariaRosalba Ángeles González-
2006Actividades comunicativas, una alternativa para el aprendizaje del idioma inglés en el sexto grado de educación primariaDeyanira Julieta González Ayala-
2013Actividades con el programa "Paint" para fomentar la expresión creativa en alumnos de 3er. grado de educación preescolarJesús Vargas Flores-
1997Actividades culturales de apoyo a la educación primariaAzalia Lorena Solís Delgadillo-
1996Actividades culturales en educación primariaMaría Guadalupe Socorro Juárez V.-
1988Actividades culturales extraescolares a nivel primaria como complemento al contenido programáticoTeresa Margarita Arcos LópezMarisela Gutiérrez García; Lidia Fernández Reyes
2018Actividades culturales y deportivas para jóvenes de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital, desde la animación socioculturalElizabeth Daniel PérezRuperto Velázquez María Cruz Pérez Román
2020Actividades de alfabetización inicial bilingüe Tsotsil/Español para una escuela primaria bilingüe en Aldama, ChiapasAlejandro Sántiz Sántiz-
2019Actividades de apoyo al trabajo docente para favorecer el aprendizaje de contenidos matemáticos en alumnos de preescolarMaría Guadalupe Buendía FloresPedro Bollás García
2019Actividades de apoyo en la prevención de adicciones con alumnos del CBTa No. 67. segundo semestre grupo "B" (especialidad en programación)Itzel Maldonado Martínez; Daniela Ramírez Ramírez; Flor Yareni Trejo FelipeBenjamín Martínez García
1994Actividades de apoyo para la enseñanza del sistema decimal de numeración en la escuela primariaLuz María Alvarez LópezLorena García Becerra; Francisca Franco Alejandres
1991Actividades de apoyo para la expresión escrita en quinto grado : propuesta pedagógicaAdriana Cervantes Espinosa-
1990Actividades de apoyo que favorezcan la expresión escrita en los alumnos de tercer año : propuesta pedagógicaMaría Evangelina Ornelas Alcántar-
1994Actividades de aprendizaje que favorecen la concepción de la división en el cuarto grado de primariaLeidy Georgina Solís G Cantón-
2012Actividades de aula para reorientar la educación sexual en los adolescentes que cursan el nivel secundariaMaría Antonieta Martínez Gómez-
2012Actividades de aulas como estrategia didáctica para favorecer el incremento del vocabulario en el niño preescolarLuz María Meza Salazar-
1998Actividades de clasificación seriación correspondencia uno a uno para consolidar el concepto de númeroMiguel Hernán Cámara Cabrera
1997Actividades de clasificación y seriación en el 3er. nivel preescolarMaría Guadalupe Ceballos Corona-
1998Actividades de clasificación, seriación, correspondencia uno a uno para consolidar el concepto de númeroCámara Cabrera,Miguel HernánOlan Magaña, Eva
2000Actividades de comprensión lectora en el proceso de apropiación inicial de la lectura en el primer grado de educación primariaMariana Ramírez Ventura-
2009Actividades de computación para favorecer la expresión creativa en alumnos de 6° grado de educación primariaMónica Moreno Pérez-
1990Actividades de enseñanza aprendizaje para que los niños de tercer grado de preescolar desarrollen la operación de clasificaciónBeatriz Elena Garza Fernández-
1997Actividades de estimulación para la clasificación y seriación en el desarrollo de los proyectos en el segundo grado de preescolarMargarita de Jesús Kú Gómez-
2015Actividades de iniciación a la escrituraIrene Alvarez Ochoa-
1993Actividades de integración en el niño de preescolarNorma Martínez Rivera-
2003Actividades de lecto/escritura en el jardín de niñosMaría del Carmen Valentín Tejeda-
2019Actividades de lenguaje para fortalecer las habilidades comunicativas y favorecer la adquisición de la lecto escrituraJuana Esquivel SalgadoMartha Edna Cuadra Ferreiro
2007Actividades de motricidad fina en el área de escritura en 3 niños de 3° de preescolar : estudio de casosElvia Itzel Castañeda Peralta-
1999Actividades de preparación para la adquisición de la lecto-escrituraBeatriz Virgen Calleros-
1997Actividades de psicomotricidad fina : una metodología para su enseñanza y evaluaciónLaura Elena Aguilar Rendón-
1997Actividades de seriación y clasificación para niños de primer grado de primariaMartha Graciela Quiralte Porras-
2003Actividades del "basta numérico" y de resolución de problemas como potenciadoras de estrategias emergentes que dan significado al algoritmo de la multiplicación en el tercer grado de la educación primariaJosé Juan Garnica Ramírez-
1997Actividades del "Rincón de lectura" y papiroflexiaSilvia Araceli García Hernández-
2001Actividades del jardín de niños que favorecen la lecto escrituraElena Cortés Reynosa-
2019Actividades del servicio social en educación inicial del CONAFE en la comunidad del BopoKarina Rodríguez MonroyMaría Guadalupe Castañeda Gómez
2017Actividades deportivas con los alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa, en la Universidad Pedagógica Nacional Hidalgo sede Pachuca. Una experiencia de prácticas profesionalesJuan Jesús Canales Cuevas-
2013Actividades derivadas del campo formativo desarrollo personal y social para fomentar los valores en la educación preescolar para la enseñanza-aprendizaje de los infantesBeatriz Elizabeth Guerrero Lucio-
1997Actividades didácticas para el abordaje de la lecto-escritura en preescolarDiana Elena Fernández ChapaLiliana Vela González
1997Actividades didácticas para favorecer la construcción del conocimiento del lenguaje escrito en el niño preescolarDelia Ofelia Vidal Lugo
1995Actividades didácticas para favorecer la integración del niño al centro de desarrollo infantilSilvia Pérez Hernández-
2006Actividades didácticas para fomentar los valores de responsabilidad y respeto en la educación secundaríaElvia Chávez López-
2021Actividades didácticas para fortalecer la narración en niños de tercer grado en PreescolarCatalina Perdomo SerranoLeticia Vega Ramos
2007Actividades didácticas para motivar al niño en el desarrollo de la expresión oralJudith Vargas Flores-
2015Actividades didácticas para niños de 0 a 2 años en el área de trastornos neuromotores del Centro Integral de Educación Especial Peque JesúsBarú Ramírez HernándezMario Licona Jiménez
1998Actividades didácticas para promover la participación del alumno social y pedagógicamente dentro del aulaManuel González Suárez
1998Actividades didácticas para promover la participación del alumno, social y pedagógicamente dentro del aulaGonzález Suárez,ManuelMay Sanchez, Carlos Antonio
2006Actividades didácticas para promover los valores de respeto y responsabilidad en alumnos de educación secundariaElisa de Guadalupe García Ortiz-
2018Actividades didácticas para promover una buena convivencia en el aprendizaje del inglés como segunda lenguaAbril Medina CruzMaricela Guadalupe Vélez Espinosa
1999Actividades didácticas para que adquiera el niño la noción de número (de entre 4 a 5 años)Rosa Velázquez Sandoval
1994Actividades didácticas que favorecen el desarrollo de la expresión oral en el niño de preescolarRita Margarita Olea Morales-
2012Actividades didácticas que favorecen la enseñanza de la historia a través del juego en educación primariaMayra Galicia Barrera-
2011Actividades didácticas que promueven el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de preescolar 1Ana María Durán Labrador-
2008Actividades didácticas que promueven el respeto hacia los niños y niñas con capacidades diferentesIrma Orozco Gómez-
2001Actividades didácticas y organización de los salones de clases de las escuelas secundariasMaría de la Paz Cadena Aguilar-
2016Actividades directrices como eje didáctico para favorecer el desarrollo integral de niños de 1-3 añosJulio Fabián Atanacio RuizSofía Jiménez Estrada
1997Actividades educativas en la comunidad para apoyar el trabajo docenteCalata González,Francisco; Calata González,AurelioJuan Flores Vazquez
2012Actividades educativas para el desarrollo de la comprensión lectora en la escuela primariaJuan Pérez Pablo-
2010Actividades educativas para el desarrollo del lenguaje oral en el niño preescolarLaura Mota Contreras-
1995Actividades educativas que coadyuvan a la formación de hábitos para la salud en el escolar y su beneficio socialCristóbal Pérez Luna-
2007Actividades en preescolar para conservar el medio ambienteSusana Lorena Hernández Méndez-
1995Actividades escolares contra la basuraAlberto Villagrán García-
1995Actividades escolares que socializan y favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnosMaría Guadalupe Cárdenas ValdésMaría Lilia García Ureña Martín; Alfonso Medina Vázquez
2001Actividades escolares y problemas visuales en segundo grado de primariaSanta Ivonne Arenas CárdenasErika González Camarillo
1989Actividades específicas para el aprendizaje de las ciencias naturales en pre-escolarJuana Marisa Cárdenas GuajardoMaría Elena Moreno Ayala
2009Actividades extracurriculares : taller trabajo en equipo en la carrera de Administración de la Universidad Tecnológica de TecámacAna Lilia Juana Rivero Esqueda-
2023Actividades físicas para los estudiantes de pedagogía ante una emergencia sanitaria : un diseño instruccionalBrenda Nayeli González MerinoMaria de Guadalupe Gómez Malagón
2020Actividades físicas y circuitos para favorecer la motricidad gruesa de preescolares de segundo grado : una intervención realizada en la Alcaldía CoyoacánRosa María Moreno LópezEnrique Agustín Reyes Gaytán
2021Actividades grupales : estrategia didáctica para la sana convivencia de niños del CENDI "Balbuena", de la Alcaldía Venustiano Carranza, en la CDMXSandra Lidia Cejudo TrejoGuadalupe Antonia Aguilar Ibarra
1992Actividades grupales que van encaminadas a despertar el interés de los niños para proteger el medio ambiente en el nivel preescolarEdith Asis Cipriano-
2006Actividades ludico-motivacionales para promover el aprendizaje de lecto-escritura en niños de primer gradoRosa Evelia Suárez Ramos-
2021Actividades lúdicas : para fortalecer los valores en los niños de segundo grado de preescolarNieves Rosas BautistaMaría del Carmen Rosado Cruz
2023Actividades lúdicas : una estrategia didáctica para optimizar el desarrollo socioemocional y mejora del aprendizaje a distancia en la escuela primariaSorgalim Amelia Pérez HernándezJaime Salvador García Repper.
2015Actividades lúdicas como estrategia para favorecer el razonamiento lógico matemático en el niño de 3° en educación primariaSandra Teresa Medina Robles-
2016Actividades lúdicas como estrategia para favorecer la expresión oral en niños de 2 a 4 añosDulce Daniela Aviña Castillo-
2007Actividades lúdicas como mediación en la comprensión lectora y gusto por la lectura en niños con deprivación socioculturalMaría Dolores Cerritos Mora-
2008Actividades lúdicas como recurso estratégico para enseñar francés lengua extranjera a niños de educación primariaElvira Arellano Rodríguez-
2004Actividades lúdicas como una estrategia didáctica para fomentar la comprensión lectora en los niños de quinto grado de primariaOlga María González Ramírez-
2014Actividades lúdicas con el uso de materiales educativos y didácticos, para mejorar la atención de los alumnos de preescolar en las actividades de aprendizajeLuz Elena Cabrera Horace Rice-
2019Actividades lúdicas de lenguaje oral para contribuir al desarrollo de las prácticas sociales de lenguaje como el diálogo, escucha, hablar con seguridad, seguimiento de normas y reglas en los niños y niñas de 4 años en el Jardín de Niños "Serradell" en el ciclo escolar 2017-2018Lizbeth Salgado SánchezEdna Marcela Barrios Gómez
2005Actividades lúdicas en alumnos adultos para mejorar su motricidadFrancisco Vargas Sánchez-
2004Actividades lúdicas en preescolar para la integración familiarLuz María García Capilla-
2002Actividades lúdicas en problemas de suma y resta de fraccionesIrma Ramos Parra-
1994Actividades lúdicas encaminadas al análisis e interpretación de textos como recurso para lograr la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer grado de educación primariaJosé Guadalupe López Espinosa-
2012Actividades lúdicas para centrar la atención del niño preescolarTeresita de Jesús García Andrade-
2014Actividades lúdicas para desarrollar el concepto de número en alumnos de preescolar tres del jardín de niños castillo del saberDolores Espinosa Vega-
2016Actividades lúdicas para desarrollar el razonamiento matemático en alumnos de preescolarMaricela Juárez CrisóstomoCarmina Román Ramos
2011Actividades lúdicas para desarrollar la psicomotricidad en los niños preescolaresOlga Lidia Benítez Cárdenas-
2013Actividades lúdicas para desarrollar la socialización en niños de 2 a 3 años en el Centro de Educación Inicial Indígena Sor Juana Inés de la CruzErika Alvarez OrtizIvveth Salitre Pérez
2010Actividades lúdicas para disminuir la agresividad en el aula preescolarMarisol Luis Carrillo-
1998Actividades lúdicas para el desarrollo de la noción de medición en el niño de preescolarJanet Armora Rodríguez-
2001Actividades lúdicas para el desarrollo del lenguaje oral en preescolarElpidia Mojica Ramírez
2023Las actividades lúdicas para el reconocimiento y comprensión de las emociones en las niñas y niños en edad preescolar en el Cendi STC metro de la alcaldía TláhuacSofía Flores AguilarVíctor Manuel Bello Montalvo
2023Actividades lúdicas para el retraso simple del lenguaje en niños de preescolarPriscilla López PlataAlejandro Villamar Bañuelos
2010Actividades lúdicas para facilitar el uso de las operaciones básicas de las matemáticas en alumnos de 4° gradoHugo Fabián León-
2019Actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de las habilidades sociales del niño de 2° de preescolar de la "Unidad Juan Jacobo Rousseau"Claudia Martínez AlanizElvia Lucina Pacheco Mora
2016Actividades lúdicas para favorecer el lenguaje oral en niños de 5 años"Mónica Rivera MartínezÁngel Ramiro Vega Zozaya
2013Actividades lúdicas para favorecer la comunicación oral en tercer grado de preescolarNayelli López Contreras-
2018Actividades lúdicas para favorecer la ubicación espacial en niños de segundo grado de educación preescolar, en el instituto “Vertin” colonia las águilas, delegación Álvaro Obregón, de la Ciudad de MéxicoMaría Cristina Briseño GutiérrezAsesor : Jorge H. Arzate Aguilar-
2015Actividades lúdicas para fomentar el valor del respeto en los niños de primero y segundo grado de preescolarMónica Mendoza Pérez-
2023Actividades lúdicas para fomentar límites y reglas en primer grado de preescolarDiana Elizeth Ulloa ÁngelesEnrique Agustín Reyes Gaytán
2009Actividades lúdicas para la enseñanza de la lengua escrita en los niños del primer grado de primariaAna Lilia Reyes Álvarez-
2021Actividades lúdicas para mejorar habilidades del pensamiento matemático en niños de tercero de preescolarNoemí del Carmen González MotaFabían García Landero
2010Actividades lúdicas para mejorar la conducta en los niños de educación inicialKarina Olivia López BejaranoAleyda Patricia Vázquez Tapia
2007Actividades lúdicas para mejorar la integración grupal con los niños de 1o. del jardín de niños SikuiranchaElsa Mendoza Marcelo-
2005Actividades lúdicas para mejorar la lectura y la escritura en segundo grado de educación primariaSalvador Melgoza Cerda-
2017Actividades lúdicas para motivar la motricidad fina en niños de 2-3 añosMarlet Vizcaíno AbricaGloria Araceli García Ortega
2020Actividades lúdicas para promover el trabajo cooperativo y colaborativo en niños de primer grado de primariaEirelinda Hernández VeraRafael Serrano García
2009Actividades lúdicas para resolver problemas de suma y resta en tercero de preescolarMarina Ugalde Escalona-
2007Actividades lúdicas que favorecen el desarrollo de la autonomía del niño preescolarYazmín Yadira Arenas Salgado-
1999Actividades lúdicas que favorezcan la integración educativa del niño con discapacidad visual al preescolar regularVerónica Ramírez Salazú-
2021Actividades Lúdicas Virtuales : para el Mejoramiento del Lenguaje Oral en el PreescolarCristal Oropeza VázquezLeticia Vega Ramos
2019Actividades lúdicas y trabajo con padres de familia para potencializar por medio de la alimentación los procesos cognitivos de aprendizaje en niños de segundo grado de preescolarAdriana Vázquez RojasJuan Manuel Sánchez
1995Actividades lúdicas, como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en el quinto grado de educación primariaGloria Alicia Altamirano Valdez-
1994Actividades matemáticas en los proyectos de educación preescolarMaría Verónica Herrera CastañedaMartha Beatriz Vera Galindo
2023Actividades mediante el juego simbólico para fortalecer el desarrollo de la autonomía en niños de segundo de preescolar 2019-2019Ericka Aide Velasco MartinezJavier Hernández Corichi
2002Actividades musicales en preescolarGilda Aurora Morales Romo-
1988Actividades orientadas para generar y/o incrementar el interés que es mínimo de los padres de familia en el medio rural, en la formación académica de sus hijos que cursan la educación primariaJosé López Pérez-
1991Actividades para ayudar a corregir algunos problemas de dislexia en los niños de primaria : propuesta pedagógicaMartha Estrada Guevara-
1997Actividades para construir relaciones de colaboración en el grupo escolarHeriberto Miranda Morales-
2009Actividades para desarrollar el gusto por la lectura en los alumnos de cuarto grado de primariaRaquel Palacios Segundo-
1994Actividades para desarrollar el lenguaje oral y escrito en el niño de segundo grado de educación preescolarMicaela Suárez Tlahuitzo-
2019Actividades para desarrollar el proceso de lectoescritura en preescolar IIINatalia Soto San AgustínBerenice Gutiérrez Hernández
2023Actividades para desarrollar la autonomía en niños de preescolarLorena García LaraTania Acosta Márquez
2003Actividades para desarrollar la expresión oral en español en segundo grado de primaria indígenaJuan Carlos Lucio Durán-
2015Actividades para desarrollar la habilidad matemática de imaginación espacial en los alumnos de primero de secundariaLeonor Patricia Cornjeo Osalde-
2016Actividades para despertar el interés por la escritura en los niños de cuatro a cinco añosAna Karen Zamora Escobar-
1993Actividades para el aprendizaje del lenguaje escrito en el segundo grado de educación preescolar : propuesta pedagógicaVera Reyna Sauceda Sánchez-
2000Actividades para el desarrollo de la comprensión lectora en segundo grado de primariaLorena Gómez Hernández-
1990Actividades para el desarrollo del lenguaje oral y escrito en alumnos de 6o. grado de educación primariaMa. de Jesús Martínez Cano-
2010Actividades para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de niños de 3 a 4 añosLizeth Alejandra Cortes GutiérrezGloria Araceli García Ortega
1994Actividades para el fortalecimiento de la lecto-escritura en el nivel preescolarBlanca Estela Sosa Mar-
2019Actividades para estimular el lenguaje oral en niños de 3 a 4 años mediante cantos y cuentosAna Lidia Chaparro HernándezMartha Edna Cuadra Ferreiro
1997Actividades para estimular habilidades del pensamiento matemático en el niño preescolarGloria Georgina Luna Fernández
2018Actividades para favorecer el aprendizaje de la lectura y la escritura con niños de tercero de preescolarMariela Santos JacintoAnabel López López
1995Actividades para favorecer el concepto de número en el nivel preescolarMa. Victoria Urtado Marqués-
1997Actividades para favorecer el desarrollo de la lengua oral en los alumnos de tercer grado de preescolarAngela Galarza Martínez-
1990Actividades para favorecer el desarrollo del lenguaje oral de niños tartamudos de edad preescolar : propuesta pedagógicaAraceli Fernández Muñoz-
2005Actividades para favorecer el pensamiento lógico-matemático en el niño de edad preescolarMaría Victoria Cruz Martínez-
1995Actividades para favorecer la apropiación de fechas y conmemoraciones cívicas en los alumnos de segundo grado de la escuela primariaClaudio Urbano Díaz García-
2018Actividades para favorecer la autorregulación de la conducta agresiva en niños y niñas que cursan la educación preescolarElizabeth Tapia Santiago-
1993Actividades para favorecer la comprensión de la lectura como medio importante para el aprendizaje escolar : propuesta pedagógicaMa. Consuelo Moreno Rodríguez-
1998Actividades para favorecer la comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primariaAnastacio Pérez Aguilar-
2011Actividades para favorecer la comprensión del conteo en segundo grado de preescolarElizabeth Tehandón Valencia-
2016Actividades para favorecer la educación sensorialSilvia Fabiola Navarrete AyalaYadira Suhey Díaz Espinosa
2013Actividades para favorecer la lecto-escritura en alumnos de segundo grado de primariaMaría Guadalupe Ambrocio Leco-
2003Actividades para favorecer la lectura y la escritura en el nivel preescolarBertha Cecilia Jordán Gómez-
1998Actividades para favorecer la socialización del niño de educación preescolarMartha Alicia Ibarra Pacheco-
2013Actividades para favorecer las nociones numéricas en preescolarFernanda Toscano Martínez-
1994Actividades para favorecer progresivamente la elaboración de textos de manera coherente en los alumnos de tercer grado de educación primariaRosa María Muñoz Esparza-
2004Actividades para fomentar el gusto por la lectura en 5° grado de primariaTeresa Díaz Villanueva-
2000Actividades para fomentar el gusto por la lectura en los niños de 2° grado de primariaMaría de Jesús Andrade Martínez-
2004Actividades para fomentar la comprensión de la lectura en los niños de cuarto grado de primariaNorma Elizabeth Medina Gaytán-
2009Actividades para fomentar la conciencia ambiental del niño en edad preescolarLiat Sheinberg Fishbein-
2014Actividades para fomentar la lecto-escritura en niños de primer grado de primariaBlanca Leticia González Cortés-
2016Actividades para fomentar la lectura en alumnos de primariaYolanda García CervantesManuel Gutiérrez Zaragoza
2015Actividades para fomentar los valores de respeto y tolerancia en niños de sexto grado de primariaNitzia Viridiana Castellanos Hernández-
2023Actividades para fortalecer el desarrollo infantil en el Jardín de Niños Paulo FreireDiana Selene Cortés LavadoresEnrique Agustín Reyes Gaytán
2006Actividades para fortalecer el respeto y el cooperativismo en 4° grado de primariaBlanca Esther López Castellanos-
2011Actividades para fortalecer la afectividad y la autoestima en los jóvenes de la Secundaria N° 201; "Carlos Chavez Ramírez" del D.F.Marlene Daniela Moya García-
1989Actividades para fortalecer la comunicación oral en la escuela primariaMaría Luisa Galván Ladino-
2019Actividades para fortalecer las cuatro esferas del desarrollo infantil en la estancia cadi "Ángel Guardián" de Cd. GuzmánEmilia Barreto Prudencio; Miriam Yareli Solorio PalafoxTeresa Gómez Cervantes
2015Actividades para iniciar a los alumnos de tercero de preescolar a la escrituraUriana Grisel Ayala -
1995Actividades para la adquisición de las nociones de clasificación y seriación en el preescolar del 2o. gradoYolanda Patricia Santillán Meneses-
1997Actividades para la adquisición del concepto de número en el preescolarSilvia Alicia Tejeda Moreno
1998Actividades para la construcción del concepto de numero en preescolarPatricia Ramírez Anica-
2015Actividades para la estimulación temprana en el hogarMaura Yazmin Orozco Flores; Eva Rubina Pulido OlivaresIrma Elisa Alba Colunga
2003Actividades para la integración del niño preescolarMónica Oseguera Vargas-
2005Actividades para lograr la comprensión de la lectura en los niños de 3° de primaria a través del cuentoMaría Magdalena González Heredia-
1993Actividades para medir la abertura de los ángulos con el transportador : propuesta pedagógicaMa. Saturnina del S Puga Puerto-
2007Actividades para mejorar la psicomotricidad fina en preescolarMaría Isabel Mejía Carrillo-
2003Actividades para motivar el interés por la lecturaClaudia Hinojos Cota-
1994Actividades para orientar el desarrollo del lenguaje oral como un medio para socializar al niño en edad preescolarElvira Villegas Sandoval-
2013Actividades para promover el gusto por la lectura en niños preescolares que cursan el tercer gradoPatricia Ocampo Martínez-
2008Actividades para promover el gusto por la lectura y escritura en alumnos de tercer grado de preescolarRosa Isela Moreno Rivas-
2016Actividades para promover la iniciación al proceso de lectoescritura con los niños de 3° de preescolarJenny Laura Martínez López-
2013Actividades para propiciar el conocimiento general de los números del 1 al 9 en 3° grado de preescolar indígenaJovita Mateo Fabián-
2015Actividades para propiciar el lenguaje oral en el grupo de maternalJudith Catalina Méndez González-
1993Actividades para propiciar un mejor desarrollo del lenguaje oral en el niño de preescolarMa. Magdalena Rodríguez Torres-
1998Actividades para que los alumnos de la escuela primaria no 3 adquieran el conocimiento de la contaminación ambientalMaría de la Luz Rodríguez Peña
2018Actividades para reforzar la conducta en niños en edad preescolarYajahira Jazmín Chávez SánchezMónica Natalia Medina Rodríguez
2006Actividades para resolver la disgrafía en las grafías d, b, p, q, en primer grado de primariaFlor de María Trinidad Castillo-
2003Actividades para resolver los problemas de seriación y clasificación en preescolar utilizando como recurso el juegoSocorro Alcántara Estrada-
2003Actividades para superar el egocentrismoVioleta Barragán Barragán-
1996Actividades para trabajar en casa y comunidad, para niños entre 5 y 6 años, con padres de familiaMaría del Rocío Brito-
1997Actividades pedagógicas para favorecer la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer grado de educación primariaElsa Olivia Morales Sotelo-
2012Actividades pedagógicas para fomentar los ambientes de aprendizaje en la educación preescolarMartha Bazan Cruz-
1999Actividades pedagógicas para mejorar la comprensión de la lecturaCarlos Uicab Sánchez-
2016Actividades pedagógicas para que el profesor fomente el aprendizaje de la asignatura de historia en 3er. grado de nivel secundariaAzucena Checa Ramírez; Verónica Escobar HaroAmalia Nivón Bolán
1996Actividades pedagógicas que favorecen la higiene personal en los alumnos de quinto grado de educación primariaFaustina Villalobos Díaz-
2009Actividades pedagógicas que se pueden implementar en los alumnos de segundo grado para despertarles el hábito por la lecturaBeatriz Flores Gómez-
1992Actividades pedagógicas sobre el concepto de número del 0 al 10Maricela Pineda Escobedo-
1998Actividades prácticas para favorecer la seriación en el niño preescolarAna Alicia Martínez Trujillo-
1995Actividades preparatorias para el aprendizaje de las matemáticas en relación con la seriaciónSandra Luz May Domínguez-
1998Actividades previas a la enseñanza de la adición y sustraciónMaría del socorro Delgado Reyes-
1995Actividades previas a la lecto-escrituraMa. Magdalena Fernández Serrano-
1995Actividades previas al concepto de númeroEpistema Lucas Rivera-
1997Actividades previas para la adquisición de la noción de número en el segundo grado de preescolarMartha Ruth Villegas Herrera
2000Actividades previas que se sugieren para la adquisición de la lecto-escritura en la educación preescolar indígenaBartola Uh Balam-
1989Actividades propuestas para la enseñanza del aparato digestivo y su funcionamientoSanta Romelia Valdez Cantú-
1999Actividades que apoyan la lectura de comprensión en el primer grado de primariaMaría Goreti Morado Rodríguez-
2000Actividades que apoyen a contrarrestar los efectos de la televisión en la construcción de los valoresYolanda Díaz Trujillo-
2002Actividades que ayudan a las educadoras a conocer el proceso de lecto-escritura del niño y como favorecerlo en el jardín de niñosLaura Márquez Weisel-
2018Actividades que favorecen el razonamiento en el niño de tercero de PreescolarNatalia Pichardo Medra-
2007Actividades que favorecen la adquisición de la lectoescritura en alumnos de 1er. grado de primariaLuis Alberto Espinoza Báez-
1996Actividades que favorecen la enseñanza de las ciencias naturales en el preescolarGloria Elena González Pérez-
1990Actividades que favorecen la expresión escrita en los niños de sexto grado grupo B de la escuela primaria federal... : propuesta pedagógicaCarmen Araceli Pérez Ochoa-
1989Actividades que favorecen la expresión oral en los alumnos de sexto grado en la escuela primariaBaltazar Cruz Martínez-
2017Actividades que favorecen la identificación de los números naturales del 1 al 10 en los alumnos de segundo de preescolar indígenaVerónica Madrigal Carranza-
2015Actividades que favorecen la lectura y escritura en cantidades de cuatro cifras con alumnos de tercer grado de primaria  María Yazmín Chávez Hernández-
2020Actividades que favorezcan las habilidades previas para la iniciación a la lecto-escritura en niños con síndrome de DownCarmen Susana Muñoz AmadorMariana Hernández Olmos
2012Actividades que las educadoras informan hacer en salones preescolares para la familiarización de los niños y las niñas con el lenguaje escritoSandra Karina Salguero Medina-
1992Actividades que los educadores pueden incorporar para cumplir con la función social de la lecto-escrituraRaquel Briones Torres-
2015Actividades que promueven el desarrollo del lenguaje oral en el niño preescolarMaría Janira Camargo Maldonado-
2005Actividades que promueven el mejoramiento de la comprensión lectora en niños de 2° grado de educación primariaVerónica Cortés Rodríguez-
1993Actividades que propician la comprensión de la lecto-escritura en primer grado de primaria : propuesta pedagógicaLeticia Díaz Martínez-
2002Actividades que propician la lecto-escritura en el nivel pre-escolarAlma Rosa Ayala Rodríguez-
1997Actividades que propicien el aprendizaje de la lengua oral y escrita en el tercer grado de educación preescolarLuz María Caballero Medrano-
1998Actividades que se pueden llevar a cabo para interesar al alumno de sexto grado de educación primaria en el estudio de la historiaFrancisco Javier Ramírez Ortega-
1992Actividades que se sugieren para la enseñanza de la lecto-escritura : propuesta pedagógicaMaría Graciela Peralta Millán-
1994Actividades que se sugieren para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje escritoJuana María Rojas Rentería-
2016Actividades recreativas para adultos de la tercera edad del grupo "Luchando por la Vida"Norma García Cornelio-
2016Actividades recreativas para favorecer la integración entre personas mayores del asilo TehuacánAnai Espinoza AcevedoMa. Janina Herrera Tobón
2010Actividades recreativas y la psicomotricidad en el niño preescolarMaría Reyna Delgadillo Galarza-
1997Actividades significativas con el nombre propio en niños de preescolarRosa María Martínez Villalobos-
1996Actividades significativas que propicien la redacción de textos en los alumnos de segundo gradoElvia Ludivina Ruiz García
1988Actividades tecnológicas en educación básica : investigación documentalRafaela Sierra Hernández-
1985Actividades tecnológicas y su evaluaciónCelina Martínez Torres-
1994Actividades tendientes al fortalecimiento de la lectura de comprensión, en el 5o. grado de la escuela primariaMartha Laura Aldaz Rodríguez-
2016Actividades varias para favorecer la psicomotricidad y la lectura y escritura en el Centro Comunitario de Desarrollo Infantil Máximo GorkyMaría Yolanda García-
2006Actividades y estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos en los alumnos de cuarto grado en la escuela primariaCrissol Moreno Hernández-
2019Actos de pequeña corrupción en la administración de la educación básicaAngélica Espinoza MoraMiguel Ramírez Carbajal
2006Actualidad del pensamiento educativo de Samuel RamosElizabeth Aguilar Flores-
2003Actualización = superación de vicios y defectos en la práctica docente : experiencia en una escuela primariaPaulina Idaneli Ayala Zavala-
2012Actualización de contenidos sobre la temática del VIH-SIDA en la asignatura ciencias de la salud II del sistema CCH-UNAMMario Vázquez Avendaño-
2007Actualización de directivos escolares : sistematización de una experienciaElizabeth Rodríguez Hernández-
2018Actualización de docentes del DIF en la enseñanza del idioma inglés para niños talentoJazzmin Jaimes González-
1996Actualización de los maestros de educación indígena en el programa para abatir el rezago educativoCarolina Andrés Leyva-
2015Actualización del manual de políticas y procedimientos del fideicomiso de la Universidad Pedagógica NacionalPatricia Alejandra Paredes Ramírez-
2007Actualización docente en tecnología educativa e informática en educación básica (preescolar)José Luis Maldonado Ramos-
2017Actualización docente sobre el modelo curricular común basado en competencias en el CBTIS 120José Manuel Camacho Méndez-
2003Actualización y capacitación para : directivos, auxiliares técnico-pedagógicos, docentes frente al grupo y personal administrativo de educación primariaAdelaida Núñez AcostaIsabel Victoria Valadez Peraza
1999Adaptaciones al Método Integral Minjares de lecto escritura para el tercer grado de educación preescolarTeresa Segura Colín-
1999Adaptaciones curriculares en las situaciones matemáticas de adición y sustracción en niños de segundo grado de educación primariaOralia Banda Pérez-
2012Adaptaciones curriculares para alumnos migrantesAlejandro Garrido HernándezLauro Reyes Tavera
1998Adaptaciones curriculares para la integración de alumnos con necesidades educativas especialesMary Cruz Bonilla Aguilar-
2019Adaptación de actividades lúdicas para su inclusión en clases de francés como lengua extranjera para adultos en el contexto mexicanoLidia Amparo Vázquez Cárdenas-
2014Adaptación de juegos para enseñar factorización y productos notables en educación media superiorLucina Avalos Lara-
1986Adaptación de los objetivos de matemáticas de la segunda y tercera parte de la primaria intensiva para adultos en un centro de readaptación social para procesados : investigación documentalMaría del Carmen Jiménez García-
2017Adaptación de vida de Azucena, a partir de una ceguera parcial adquiridaMaría Yarabi Pedraza VelascoElizabeth Solís Cabrera
2011Adaptación del niño al preescolarPaloma Robles Torres-
2001Adaptación e integración primer grado de primariaManuela Escobar Reina-
2014Adaptación Escolar : Un Camino hacia la Integración de GruposAna María Cervantes CasildoJuan Rodríguez García
2013Adaptación óptima de preescolares al jardín de niñosMaría Sandra Pérez Ortiz-
1994Adaptación y solución para el aprendizaje de la lengua escrita en los niños que inician la escuela primariaRubén Ramírez Bibiano-
1993Adaptación y unificación concientizadora de los objetivos de enseñanza para las escuelas unitarias de educación primariaAntonia Puente Hernández-
2010Adecuaciones a la propuesta de trabajo Montessori en el desarrollo personal y social del niño preescolarGabriela Avilés Mena-
2007Adecuaciones a una bateria de tests psicométricos de orientación vocacional para estudiantes de nivel medio superiorAlicia Solís Bravo-
2017Adecuaciones curriculares a los programas de educación especial de cuarto grado de primariaGabriela Cueva León-
2003Adecuaciones curriculares como estrategia metodológica para la atención de alumnos con necesidades educativas especialesSamuel Sánchez Alvarez-
2010Adecuaciones curriculares para lograr mejores aprendizajes en multigrado con niños y niñas migrantes del segundo ciclo de educación primariaCristina Lizbeth López Ochoa-
2004Adecuaciones curriculares para niños de 5° grado de primaria con necesidades educativas especiales en matemáticasLuz Pérez Quiroz-
2002Adecuaciones curriculares y asesorias específicas a padres y maestros de primaria para favorecer el aprendizaje de la lectura y escritura de los alumnos de primero y segundo grados con necesidades educativas especialesMa. Antonieta Sevilla Tapia-
2021Adecuaciones curriculares, una estrategia docente para alcanzar aprendizajes significativosSergio Alberto Padilla RiveraMaria de Lourdes Salazar Silva
1995Adecuación cultural de los materiales de la prueba IMP en comunidades rurales para la evaluación del desarrollo cognoscitivo en el período preoperatorioMa. Hever Manzano Méndez-
2007Adecuación curricular : una estrategia para mejorar el desarrollo integral del niño en un grupo fusionado de preescolarPérez Albarrán Andrea Fabiola-
2016Adecuación curricular en niños con nee dentro del aulaRoxana Fernández RamiroBlanca Norma Ibarra Tepepa
2009Adecuación curricular individual para una alumna con necesidades educativas especiales en el área de lectura y escritura para aprender las vocales : su grafía, fonema y correlación; en el nivel preescolarArlet Yoma Lozano-
2008Adecuación curricular individualizada para una alumna con Síndrome de Down : estudio de casoEmilia Caldera González-
1992Adecuación de anexos en la escuela urbana no. 985 como prevención de enfermedades gastrointestinales y parasitarias : informeMartha Elba Ramírez Sierra-
2013Adecuación de técnicas para la enseñanza-aprendizaje de la historia entre los alumnos que cursan el sexto grado de educación primaria en Jiutepec, MorelosPerla Xóchitl Fernández Valdez-
1998Adecuación del cuento infantil en el nivel preescolarLaura Ramos Villagómez-
2020Adicción-es : el fenómeno de la drogadicción en adolescentesCarlos Jovani Morán EstebanJosé Edgar Correa Terán
1986Adición a la ley federal de educaciónHumberto Bautista Ramos-
1997Adición de fracciones con distinto denominadorMaría Artemisa Alatorre
1998Adición sustracción multiplicación y división de números naturales en la resolución de problemasNelly C Ordóñez Aguilar
1997Adición y sustracción en el segundo grado de educación primariaDora Hermila Chávez Villalobos-
1997Adición y sustracción en preescolarPatricia Ruiz Esparza Pizaña-
2013¿Adivina quién?Jaime López EspinosaMaricela Pérez Ortega
2000Administración básica para un centro de educación preescolarDulce Citlali Castillo González-
2007Administración de calidad total para un mejoramiento continuo de los servicios en el Instituto Politécnico NacionalFernando Rafael Barrios Sánchez-
2014Administración de espacios de práctica y materiales didácticos en el CONALEPFrancisco Lozano Cuevas-
2004Administración de la educación a distancia : el caso de la Maestría en Ciencias en Enseñanza de las Ciencias, impartida por el CIIDET (2000-2002)Adriana Castillo Rosas-
1994Administración de personal docente en el CONALEP Gustavo A. Madero IIEugenio Jurado Mateos-
2020Administración de personal técnico, en el departamento de informática, para la empresa Autobuses de Oriente, en sus instalaciones de la zona norteOsvaldo Sánchez EscalanteTomás Román Brito
1994Administración educativa : un modelo de evaluación institucional en la educación secundaria técnicaLucio Martínez de la Cruz-
1996Administración educativa en el período 1934-1940 (educación socialista en México)María Alejandra Lozano Hernández-
1980Administración en la escuela primariaCarlos Leónides Medecigo Martínez-
1988Administración escolarSamuel Ramírez Orozco-
1981Administración escolar a nivel primarioAdela Figueroa Illana-
1988Administración organización en la escuela primaria de organización completaJosé Luis Morán Rosales
1982Administración teórica y práctica del jardín de niñosAlma Nydia Galicia Espinosa de los Monteros-
1996Administración universitaria y el proceso de formación docente en el Instituto Politécnico NacionalJosé Luis Muñetón Márquez-
2014Administración y capacitación del área de recursos materiales del Hospital Médica SurYessica Rosas Figueroa-
2013Administración y gestión de entornos digitales para la educación media superiorDiego Martín Matehuala García-
1981Administración y legislación en la escuela primariaJosé Cilia Tescum-
1978Administración y organización de escuelas primarias ruralesManuel Ayala Ocampo-
1985Administración y organización en la escuela primariaFrancisca Rivas Castañeda-
1996Administración y organización escolar desde una función directivaMa. Eugenia Tejas Flores-
1990Administración, organización y funcionamiento de la escuela telesecundariaJesús de los Santos Córdova Izquierdo-
2023Un administrador educativo en el desempeño como líder educativo comunitario en Las Ollitas, Acapulco Gro.Rafael Chavez MoralesMaria Yolanda Xelhuantzi López
2002Adolescencia y sexualidad en la escuela secundaria : taller vivencial para padres de la Escuela Secundaria Técnica No. 58 "Agustín Yánez"Luz Victoria Vera Cerna-
2009Adolescencia y violencia escolar : propuesta de intervención a nivel secundariaGabriela Velázquez Cruz-
2017Adolescencia, familia y adiccionesSthefany Briceadi Álvarez NovoaSalvador Castillo Díaz
2011Adolescentes ante la construcción de su identidad en 3° grado de educación secundaria : un estudio de casoNayely Amaro MonroyLizbeth Velázquez Miranda
2014Adolescentes en conflicto con la ley y el consumo de drogas en Reintegra A. C.Fernando Carpio Echeverría-
2008Adolescentes y medios de comunicación : inequidad de géneroAna Patricia Gálvez Salazar-
2012Adolescentes y tribus urbanas : "Para que te enteres" : taller dirigido a adolescentes de la Escuela Secundaria Técnica 103 de la Ciudad de México; D.F.Karina Santiesteban Ramírez-
2002Adquisición de concepto de número en tercer grado de preescolar en la educación indígenaMoreno Tapia,HortenciaQuezada Sánchez, Ramón
2002Adquisición de concepto de número en tercer grado de preescolar en la educación indígenaHortencia Moreno Tapia
1993Adquisición de conocimientos históricos en el nivel preescolarMa. Eugenia Bonfil RiverollMa. de Lourdes Noverola
2009Adquisición de escritura con ejercicios gráficos en primer grado de primariaErika Pérez Santamaria-
2015Adquisición de hábitos de higiene en el área de inimputables del reclusorio zona surMayra Leticia Munguía RodríguezSalvador Castillo Diaz
2002Adquisición de hábitos de higiene en niños de edad preescolarLeticia Guadalupe Oropeza Alarcón-
2000Adquisición de la comprensión de textos en quinto grado de educación primariaLilia Olivia Giesseler Martínez-
2001Adquisición de la conservación de la cantidad en el tercer grado de educación preescolarMaría Hortencia Sánchez Vieyra-
1995Adquisición de la expresión escrita, una alternativa para su aprendizajeEugenia Edelmira Márquez Carrasco-
1993Adquisición de la habilidad en expresión oral y escrita en niños de segundo gradoWilma Guadalupe Esquivel Puc-
1992Adquisición de la lecto-escritura : un enfoque psicogenéticoBeatriz Graciela Granda Dahan-
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