¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2010Desarrollo del curriculum dentro del aula en la Escuela Primaria Indígena Niños Héroes en la comunidad de Agua Dulce en el Estado de OaxacaEstrella Marisol Quiroz EstradaFélix A. de León Reyes
2010Desde la reflexión de mis prácticas profesionalesVerónica Moreno DuránSin asesor
2010Diseño curricular de curso-taller para padres de niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)Claudia Amaranta García JuárezRosa María Soriano Ramírez
2010Dificultades de aprendizaje en la escritura : intervención psicopedagógica en una casa hogarMaría del Carmen Lobato Palestina; Gloria Raquel Matías GonzálezMaría del Carmen Hernández Juárez
2010Dinámicas familiares democráticas y autonomía personal infantilRamiro González Lucas; Sara Alejandra Meléndez Salgado; Fabiola Juárez JiménezMarcela Serranía Soto
2010Diferencias entre las estrategias de perfiles semánticos y la estrategia tradicional para elaborar resúmenes en alumnos de 6° gradoAdriana Nava RomoJosé Simón Sánchez Hernández
2010Dirección y liderazgo en la educación primaria : México 2001 - 2008Jennifer Guadalupe Ferretiz GallardoMaría de los Ángeles Castillo Flores
2019Las rondas infantiles como estrategia para favorecer el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 3 a 4 años de edad del C.A.D.I. número 20 de la alcaldía Cuauhtémoc, Ciudad de MéxicoNora Martínez RojasRita Rivero Sandoval
2011Las canciones como medio de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la educación de jóvenes y adultosAlma Delia García SalazarTerrence Nevin Siders Vogt
2022Evaluar desde el enfoque de la intervención socioeducativa el modelo del centro de formación académica CEFACReyna Rocha LópezElizabeth Rojas Samperio

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