¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2022Creciendo como iglesia, ayudando a la comunidadRuth Jeanette Mena CanedaElizabeth Rojas Samperio
2011La importancia de que el orientador educativo fomente en los alumnos de nivel medio superior una educación sexual integralMontserrat Casasola CruzPilar Cardoza Morales
2011La importancia del CENDI en el desarrollo integral de los niños de 0 a 6 añosRosa Virginia Ferrer SanlucarSin asesor
2011La iniciación a la lecto-escritura mediante ejercicios psicomotrices en 3º de preescolar en el Centro de Asistencia Infantil Comunitario Ludwing Van BeethovenNorma Angélica Villagómez BelloAngélica María Flores Chávez
2011La institución militarizada como alternativa de educación no formal : el caso de "Guardias de México Militarizado - Rescate y Salvamento Nacional - Escuela de Formación CiudadanaHéctor Madera RamírezGenoveva Reyna Marín
2011La motivación como alternativa para fortalecer la asistencia y el aprendizaje del alumno joven - adulto del modelo educativo para la vida y el trabajoElizabeth Bañuelos MedinaSin asesor
2021El cuento como estrategia para fortalecer la inclusiónSandra Casiano AngelManuela Palafox Cardoso
2011La lectura de comprensión en la escuela primaria : factores psicopedagógicosLuis Jonathan Valderrama SantosSin asesor
2011La literatura infantil a través de software educativoGuadalupe Nayeli Flores QuezadaHéctor A. Mora Rojas
2018De la experiencia profesional en el DIF CDMX 2008-2018. El impacto socio-cultural del Programa Niños Talento en el Centro Familiar Número 19 ‘Juan A. Mateos’. Un análisis sociológico desde la enseñanza de la MúsicaNitzia Molina FloresHéctor Reyes Lara

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