¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2018El desarrollo del pensamiento como estrategia para promover el lenguaje oral en niños y niñas de 1° grado de preescolar de la estancia infantil “Lucerito” del Municipio de Papalotla en el Estado de México en el ciclo escolar 2017-2018Ursula Guerrero HernándezGuadalupe A. Aguilar Ibarra
2021Desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 a 6 años mediante actividades lúdicasAreli Vega RuizJuana Leonor Vejar Becerril
2010Estrategias de aprendizaje cooperativo : "Baraja de textos "y "Debate" para favorecer la comprensión lectora en niños de 3° de primariaRenata Arlette Hernández Ruiz; Blanca Esther Mancilla BassocoJosé Simón Sánchez Hernández
2022Estrategias para trabajar expresión oral y desarrollo del lenguaje en niños de preescolar del cendi Juan de la BarreraMaría De Los Ángeles Jiménez RamírezHéctor Gaspar del Ángel
2010Estrategia de aprendizaje cooperativo TAI para mejorar el desempeño escolar en números fraccionarios con niños de 6° de primariaLeticia Rico CastañedaJosé Simón Sánchez Hernández
2023El taller lúdico como estrategia didáctica para fortalecer la autoestima en alumnos de educación preescolarNipzi Paola Castañeda Hernández-
2010Estrategias de enseñanza para la lecto escritura en el Colegio Francoise Dolto, en segundo año de primariaLaura Margarita Alfaro Muñoz; Jessica Tejeda AcuñaGaspar Edgardo Oikión
2010Estrategias didácticas constructivistas para el aprendizaje de la historiaJuan González SalinasCesar Sobéranes Cruz
2010Estrategia didáctica para promover la comprensión de textos científicosMiguel Angel Roque PeñaSin asesor
2023El desarrollo del lenguaje oral en preescolar a través del cuentoFabiola González AlonsoVicente Paz Ruíz

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