¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023El cuento para desarrollar la expresión oral en preescolar a partir de la crianza de pollosAndrea Alely Filomeno AlvaradoLucero Abraham Guarneros
2010Estrategias para desarrollar las habilidades lingüísticas en alumnos de tercero de preescolarBlanca Margarita Granados PinedaMaría Eugenia Momoko Saito Quezada
2010Estrategias para favorecer la estimulación temprana en niños entre 7 y 12 meses de edadClaudia Elizabeth Granados SotoFrancisco Varela Guerra
2010Estrategias para el desarrollo de la psicomotricidad en preescolarMaría del Rocío Maldonado Aquino; Alma Elizabeth Segura HernándezMaría Luisa López Esquer
2010Estrategias lectoras y textos narrativos para la mejora de la comprensión en alumnos de cuarto grado en educación primariaJessica Esmeralda Mejía SalinasMaría del Carmen Hernández Juárez
2010Estrategias para construir condiciones de afectividad en el desarrollo del niño preescolarElizabeth Rodríguez Ruiz; Claudia Saraí Gutiérrez PérezSin asesor
2010Estrategias para desarrollar el lenguaje oral de niños de educación preescolarElizabeth Neria HernándezAlonso Ramírez Silva
2022Uso de materiales didácticos digitales como recursos complementarios en los entornos virtuales de aprendizaje, dirigido a estudiantes de 5to grado de primaria de la escuela Alberto Einstein; en la asignatura de matemáticas, en tiempos de pandemia SARS-CoV-2 (COVID-19)Javier López CruzMarta Matilde Vera Olivera
2022Implementar el uso de una plataforma digital zoom, para impartir clases virtuales a niños de edad preescolar, integrados a un sector religioso, durante el confinamientoErika Hernández PanuhayaMariana Hernández Olmos
2022La discriminación y violencia que se vive en el ámbito educativoAriana Reynoso GarcíaOlga Rocío Díaz Cancino

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