¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023El juego de patio como estrategia para fortalecer el respeto y la tolerancia en los niños de 5 a 6 añosElizabeth Segura HernándezEfraín González Castillo
2010La computadora como herramienta didáctica en la esneñanza aprendizaje : análisis del curso de computación de cuarto grado en el colegio Gabriela MistralJosefina Robledo RodríguezCarlos Maya Obé
2022El Coronavirus SARS-COV-2 COVID-19 y las tic's en preescolarJanett Lucero Merino RiveraMiguel Ángel Llanos Gómez
2010La computadora como recurso didáctico : convergencias entre el aprendizaje por medios y la práctica docenteAlicia Ramírez AlcázarFrancisco Alvarado Pérez
2022El impacto del contexto familiar en el aula a nivel preescolarClaudia López RosasMariana Hernández Olmos
2023El juego para favorecer el conteo oral mediante el día de muertos en 1° de primariaLaura Nataly Morales VargasMateo García Dorantes
2023El juego para lograr la cardinalidad de los números en preescolar a través de la elaboración de rosariosBlanca Elena Perdomo SelvasLucero Abraham Guarneros
2023El entorno social y emocional de los alumnos de segundo semestre de programación en el CETISS 55 durante la pandemia COVID-2019 (2020-2022)Eneth Dolores Reyes SánchezMiguel Ángel Llanos Gómez
2010La comunicación : una estrategia para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje entre los niños de 1er. grado de educación primariaFabiola Gutiérrez GonzálezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2023El uso de la narrativa como herramienta pedagógica para la construcción de la identidad femeninaElide Lariza Domínguez RiveraAdalberto Rangel Ruiz de la Peña

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