¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1986Aprendo a leer y escribir cantandoMaría Dolores Ruiz VillagranaSin asesor
1988El autoritarismo en relación maestro-alumno en la escuela primariaManuelita Córdova CórdovaSin asesor
1988¿Por qué los alumnos del tercer grado de educación primaria no comprenden el algoritmo de la división?Ana María Flores Cárdenas; Aurora Flores Heyser; Bertha Alicia Flores GarzaJesús Ramón Méndez Ramírez
2003Como fomentar el hábito por la lectura para favorecer su comprensión en los alumnos de quinto gradoLuz Socorro Barrón MontoyaSin asesor
1988¿Cómo influye la alimentación en el aprendizaje de los alumnos del sexto grado de la escuela "Edgar Robledo Santiago" del poblado de Tila, Chiapas?Juven López PelicastroMaría del Carmen Bolaños Gordillo
1988¿Por qué los alumnos de tercer grado no deducen e interpretan las fórmulas geométricas?Dora Elia Uchino Ayala; Francisca Aguilar Luna; Guadalupe Bañuelos MoralesJesús Méndez
2003Como favorecer la comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de educación primariaSandra Leticia Rodríguez VenzorSin asesor
2003Como favorecer la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de la escuela primariaBlanca Estela Piñón SilvaSin asesor
1988¿Cómo repercute la higiene personal en el rendimiento escolar?Armando Márquez Valle; Armando Vásquez Gómez; José de Jesús de la Torre RincónSin asesor
1988¿Cómo utilizar el teatro para enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje?Esmeralda Pech CujSin asesor

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