¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2008La importancia del diagnóstico pedagógico en educación preescolarEmilio Antúnez ZárateMaría Guadalupe Millán Dena
2008La importancia de la educación de los sentimientos en los adolescentes de 11 a 15 añosMiriam Peña MoralesLaura Elena Ortiz Camargo
2008La lecto-escritura en el desarrollo del lenguajeMartha Inés Hernández FélixSin asesor
2024Precariedad educativa y representaciones sociales de la educación superior en la comunidad Linderos del sur montaña de PueblaNoel Gerardo Hernández RendónTeresa de Jesús Rojas Rangel
2024El juego como herramienta de enseñanza-aprendizaje de francés lengua extranjera en niños de preescolarElda Irene Garza ÁlvarezLucía de Jesús Hernández Santamarina
2024Las técnicas Freinet como herramientas para favorecer el lenguaje oral y su incidencia en el desarrollo del pensamiento en la etapa preescolarDiana Itzel Rojas ValdovinoJuan Manuel Sánchez
2024Consolidar estrategias para el logro de la autorregulación en niños de preescolar 1María Isabel Saucedo OregelMaría del Carmen Espino Bauer
2008La nutrición como factor de cambio en la educación para la salud en los niños de sexto grado de educación primariaLiliana Guadalupe Rodríguez Torres; Dolores Guadalupe Coronado Lizárraga; María de los Ángeles Galindo CruzSin asesor
2008La lectura de comprensión en la escuela primaria : análisis teórico-prácticoDora Alicia Aguilar Patiño; Alida Arenas Aguilar; Lourdes Engracia Rendón ArrietaSin asesor
2005Estrategias para mejorar la comprensión lectora en tercer gradoAlejandra Magallón FigueroaSin asesor

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