¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1988Análisis de los centros de desarrollo infantil en la delegación Miguel Hidalgo del Departamento del Distrito FederalEvarista María de los Dolores Sánchez AngelesSin asesor
2003El cuento como alternativa para propiciar la escritura en el primer grado de educación primariaAlejandra Becerra RuizMa. del Pilar Chapela Blanco Mendoza
1988Análisis de los procesos de estimulación y adquisición de la lecto-escrituraLaura Espinobarros Paredes; Maria Eugenia Garcia Magdaleno; Zeferina Barrera CabreraGuadalupe Ugalde Mancera
2003El cuento como recurso para la redacción de textos en el cuarto grado de primariaYaqueline González ViguerasMaría Victoria Áviles Quezada
1988Análisis metodológico de la lecto - escritura en el primer grado de educación primaria y alternativasFernando Javier Vega AvilaSin asesor
2025Influencia de las prácticas parentales de la madre y del padre en las relaciones de amistad de su hija o hijo adolescenteAranza Laysha Figueroa Roque; Jocelyn Miranda SantosMiguel Ángel Hernández Trejo
2025Transformación de la práctica docente en la educación inicial y preescolar : reflexiones y estrategias para enfrentar los retos de la pospandemiaGabriela Vigil HernándezAlejandro Villamar Bañuelos
2025Uso de internet y redes sociales en un grupo de adolescentes de nivel secundaria, un tema a atender desde la tutoríaAna Karen Aguilar Gómez; Patricia López MartínezDolores Guadalupe Mejía Rodríguez
1988Aplicación del método científico en el área de ciencias naturales del cuarto grado de la escuela primariaJosé Angel López MirandaSin asesor
1988Aplicación de técnicas de discusión dirigidas en el 6o. grado en el área de ciencias socialesCorina Castro Gil; Onésimo Contreras Cuellar; Luis Arnoldo Cázares AlvaradoRafael Cárdenas

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