¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2000Una nueva alternativa de trabajar en los consejos técnicosHermelinda Guadalupe Lara Guzmán-
2018Implementación, articulación y seguimiento del proceso de inserción laboral de las personas con NEE en el centro de capacitación para el trabajo industrial (CECATI) 123Tania Ortiz DomínguezSofía Jiménez Estrada
2003El servicio de orientación vocacional en las secundarias del Distrito Federal y el examen único de ingreso a la educación media superiorZaira Ligia Contreras Gómez-
1994Dificultades del educando para conocer el tipo de operaciones que utiliza en los problemas matemáticosJesús Irene Amarillas NavarroJidde Castro Sandy
2013El juego como estrategia para favorecer la psicomotricidad en preescolares de primer gradoIngrid Karen Leyva Guerrero; Patrica Flores MartínezLuis Rafael Barreto Arrington
2011Psicomotricidad fina en preescolar indígenaAdelina Vázquez Espino-
1997Estrategia didáctica para superar la confusión de la enseñanza de las letras C, S y Z en cuarto grado de educación primariaPánfilo Gómez Méndez-
2009El perfil del promotor ambiental factor imprescindible para mejorar la educación ambientalMartha Janeth López AlvarezLaura Aracely Ontiveros Sánchez
1993Pertinencia del programa de ajuste en la escuela primariaErricela Hernández GodoyMa. de Jesús Villalobos
2024Curso-Taller introductorio para docentes de aula regular sobre el uso y fomento de la lengua de señas mexicana (LSM)Mariella de los Ángeles Rivera CastilloGeorgina Ramírez Dorantes

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