Como mejorar las relaciones sociales del niño preescolar

Abstract

El docente está obligado al ejercicio de más de un papel en la docencia; esto es, actuando como facilitador del aprendizaje, tutor, orientador educativo, diseñador de materiales didácticos, elaborador de instrumentos de evaluación, la acción de la educadora es un factor clave porque establece el ambiente, plantea las situaciones didácticas y despierta el interés de los alumnos y con ello lograr involucrarlos en actividades que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias. Todo ello teniendo como objetivo al centro de la educación al alumno dentro del proceso enseñanza aprendizaje, considerando a los niños con edades entre los tres y cinco años dicha edad en la que se tiene que tener particular cuidado pues es en estos primeros años en los que se tiene el compromiso de su educación, de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, así como también afianzar en los niños valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades en lo cognitivo, físico, social y afectivo.