¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/139967
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorMartínez Moya, Armandoes_MX
dc.contributor.authorDíaz Ortiz, María del Carmen; Montelongo Ruiz, Marisela; Solórzano Ruiz, Eveliaes_MX
dc.date.accessioned2023-07-31T21:37:04Z-
dc.date.available2023-07-31T21:37:04Z-
dc.date.issued1997es_MX
dc.identifier.urihttp://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/139967-
dc.formatPDFes_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.titleCómo favorecer el proceso de iniciación a la lecto-escritura en niños de 2o. grado de educación preescolares_MX
dc.typeTesis de Licenciaturaes_MX
dc.role.contributorAsesor de Tesises_MX
dc.rights.accesslevelAcceso abiertoes_MX
dc.subject.conacytHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.upnAPRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURAes_MX
dc.description.institucionUnidad 141es_MX
dc.description.modalidadInvestigación de campoes_MX
dc.description.programaLicenciatura en Educación Básicaes_MX
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