¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/140566| Título : | Las operaciones concretas como estrategias para la comprensión de la multiplicación en educación primaria indígena |
| Autor : | Medina Santiago, Narciso |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA MULTIPLICACION - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
| Fecha de publicación : | 1999 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Propuesta pedagógica |
| Programa educativo: | Licenciatura en Educación Preescolar para el Medio Indígena |
| Sede de orígen: | Unidad 242 |
| Formato del archivo: | |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Licenciatura |
| Aparece en las colecciones: | Prueba |
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
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