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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/140745| Título : | La formación docente : el juego como estrategia didáctica para potenciar la inclusión en niños con TDAH de segundo grado de primaria |
| Autor : | Brenda Abigail Diaz Cortes Tonantzin Itahí Dulcinea Galván Ortiz |
| Colaborador(a): | Paulo César Deveaux González |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesina |
| Programa educativo: | Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica |
| Sede de académica: | Unidad 092 Ajusco |
| Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/140745/2/1989%20-%20UPN092LPDIBR2022.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 216 páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Licenciatura |
| Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
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| 1989 - UPN092LPDIBR2022.pdf | 4.24 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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