¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/142312| Título : | Multicultural family connections in the digital age : exploring the role of technology in promoting cultural diversity in english language education |
| Autor : | Salín Armas Torres |
| Colaborador: | Alma Delia García Salazar |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Inglés - Enseñanza Inglés - Currículos - Planificación Inglés - Métodos experimentales |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Resumen : | En el proceso de aprender inglés, el uso de cuatro habilidades esenciales (escuchar, hablar, leer y escribir) juega un papel crucial. Estas habilidades son la base para una comunicación efectiva en el idioma. Además, dos enfoques de enseñanza populares, el Método Audio-Lingual y el Enfoque Comunicativo, se han utilizado ampliamente para mejorar los resultados del aprendizaje de idiomas. El diseño e implementación del Proyecto de Intervención Pedagógica es crucial para mejorar la calidad de la educación y mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Un enfoque práctico y basado en evidencia brinda a los estudiantes las habilidades y el conocimiento necesarios para tener éxito en sus actividades académicas y más allá. |
| Modalidad de titulación: | Trabajo recepcional o de especialización |
| Programa educativo: | Especialización en Enseñanza y Aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera (Modalidad en Línea) |
| Sede de orígen: | Unidad 092 Ajusco |
| Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/142312/2/2606%20-%20UPN092EEAILEARSA2023.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 88 páginas |
| Idioma del recurso: | Inglés |
| Tipo del recurso: | Trabajo de Grado Maestría |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2606 - UPN092EEAILEARSA2023.pdf | 1.9 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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