¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
Colección XPLORA
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Colección de trabajos recepcionales y de grado
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Colección de preprints y
reportes de investigación
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/143518
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Vicente Paz Ruíz | es_MX |
dc.contributor.author | Andrés Carmelo Hernández Gómez | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-09-25T19:28:50Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-25T23:09:09Z | - |
dc.date.available | 2023-09-25T19:28:50Z | |
dc.date.available | 2023-09-25T23:09:09Z | - |
dc.date.issued | 2017 | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.format.extent | 93 páginas | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | Análisis de los contenidos de evolución en el Programa de Ciencias I, biología de la escuela secundaria | es_MX |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.description.institucion | 094 CDMX Centro | es_MX |
dc.description.modalidad | Tesina | es_MX |
dc.description.programa | Licenciatura en Educación | es_MX |
dc.description.carta | UPN094LEHEAN2017 | - |
Aparece en las colecciones: | Prueba |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPN094LEHEAN2017.pdf | 1.59 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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