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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/143993| Título : | La intervención del docente para generar una concientización inclusiva en niños (as) de 5 a 6 años de preescolar III en el Jardín de Niños Pequeños en Acción |
| Autor : | Berenice Perdigón Merino |
| Colaborador(a): | Javier Lazarín Guillén |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Tiras comicas, historietas, etc. Educación inclusiva Investigación acción en educación Valores Estudio y enseñanza Educación preescolar |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Maestría en Educación Básica |
| Sede de académica: | Unidad 098 Oriente |
| Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/143993/1/2967%20-%20UPN098MEBPEBE2023.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | [172] páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Trabajo de Grado Maestría |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
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| 2967 - UPN098MEBPEBE2023.pdf | 7.13 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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