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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/144965| Título : | El desafío de los formadores de docentes en educación básica : reinventarse como lector, a través de medios digitales, para realizar prácticas lectoras autónomas y por gusto |
| Autor : | Laura Arzola Guerra |
| Colaborador(a): | Karla Liset Aguilar Islas |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Maestría en Educación Básica |
| Sede de académica: | Unidad 094 Centro |
| Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/144965/1/3116%20-%20UPN094MEBARLA2024.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 243 |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Maestría |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
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| 3116 - UPN094MEBARLA2024.pdf | 4.33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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