¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorRosalia Meníndez Martínezes_MX
dc.contributor.authorYenitzel Santillán Francoes_MX
dc.date.accessioned2024-09-25T02:49:34Z-
dc.date.available2024-09-25T02:49:34Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/143805
dc.identifier.urihttp://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/161400-
dc.description.abstractLa recuperación de una experiencia profesional es un ejercicio de reflexión y análisis de la práctica, pero también un espacio para crear conocimiento. Para una pedagoga haber incursionado en campo de la docencia es una oportunidad para adentrarse a la realidad educativa de nuestro país, a través de una escuela. Como profesional de la educación estuvo a cargo del tercer grado de educación primaria. Esto permitió experimentar el gran compromiso y el arduo trabajo que miles de docentes realizan a diario en sus aulas. La complejidad de la docencia, implica, diversas exigencias educativas, a fin de lograr los aprendizajes de los escolares, hasta afrontar situaciones imprevistas y fuera de nuestro control, como lo fue la pandemia por COVID-19. Se ubica geográficamente al municipio de Tezoyuca, comunidad donde se encuentra ubicado el Colegio Irlandés, espacio donde se realizó la labor docente se presenta una breve descripción de la localidad, los aspectos políticos, socioeconómicos usos y costumbres más relevantes de la comunidad, se exponen las acciones que fueron implementadas por la Secretaría de Educación Pública. También se anota, el trabajo e iniciativas propuestas por los docentes, a fin de continuar con el proceso de enseñanza en un contexto de crisis sanitaria.es_MX
dc.formatPDFes_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.titleEducación pospandemia : recuperación de experiencia profesional como docente de tercer grado 2021-2022es_MX
dc.typeTrabajo de Grado Licenciaturaes_MX
dc.role.contributorAsesor de Tesises_MX
dc.rights.accesslevelAcceso abiertoes_MX
dc.subject.conacytHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.upnCOVID-19 (Enfermedad)es_MX
dc.subject.bidexDistanciamiento social (Salud pública) y educaciónes_MX
dc.subject.bidexEducación primaria - Métodos de enseñanzaes_MX
dc.description.institucionUnidad 092 Ajuscoes_MX
dc.description.modalidadTesinaes_MX
dc.description.programaLicenciatura en Pedagogíaes_MX
dc.description.notaRecuperación de la experiencia profesionales_MX
Aparece en las colecciones: Nivel licenciatura

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