¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
Colección XPLORA
Elija una comunidad para visualizar sus colecciones
Colección de productos
de eventos académicos
Leer más
Colección de artículos
académicos
Leer más
Colección de recursos
monográficos
Leer más
Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más
Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más
http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/166144| Título : | Influencia de la desintegración familiar en el bajo rendimiento escolar del quinto grado de educación primaria |
| Autor : | Raúl de León Avila Ignacio de Luna Barrera |
| Colaborador: | Benjamín Caamal Lara |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Rendimiento escolar RELACION FAMILIA - ESCUELA |
| Fecha de publicación : | 1995 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Investigación Documental |
| Programa educativo: | Licenciatura en Educación Primaria |
| Sede de orígen: | Unidad 053 Piedras Negras |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | [122] páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Licenciatura |
| Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| 14731.pdf | 8.31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
Este ítem está protegido por copyright original |