Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/170827| Título : | Cómo mejorar la práctica docente en grupos numerosos : un proyecto de acción docente |
| Autor : | María Trinidad Peña Zamorano |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA |
| Fecha de publicación : | 2000 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Licenciatura en Educación |
| Sede de académica: | Unidad 081 Chihuahua |
| Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/260.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Licenciatura |
| Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Este ítem está protegido por copyright original |