¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/178187
Título : | La psicomotricidad, elemento de apoyo para favorecer el lenguaje, las relaciones afectivas y los aprendizajes de la lectura y escritura en preescolar |
Autor : | Rosalía Salas Badillo |
Colaborador: | Alejandro Villamar Bañuelos |
Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Psicomotricidad Enseñanza de la lectoescritura Educación preescolar - Métodos de enseñanza Aprendizaje del lenguaje |
Fecha de publicación : | 2023 |
Nivel de acceso: | Acceso abierto |
Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Resumen : | La motricidad es un aspecto vital del desarrollo en la etapa preescolar. Como docente, mi compromiso es crear un ambiente enriquecedor donde todos los niños tengan la oportunidad de desarrollar sus habilidades motoras de manera plena y satisfactoria, superando desafíos con apoyo y atención personalizada. Juntos, como equipo, podemos asegurarnos de que cada niño alcance su máximo potencial en esta área tan importante de su desarrollo, por lo que se realizo un ensayo que permitió comprender algunos elementos del proceso que conlleva el proceso de la psicomotricidad. Para ello, Se aborda el tema de la psicomotricidad en preescolar, para revisar el sentido y significado. También la concepción del lenguaje y su relación con el preescolar, para comprender desde el punto de vista de la comunicación y sus emociones el desarrollo socioemocional del niño. |
Notas del recurso: | Modalidad : Ensayo |
Modalidad de titulación: | Tesina |
Programa educativo: | Licenciatura en Educación Preescolar |
Sede de orígen: | Unidad 097 Sur |
Formato del archivo: | |
Idioma del recurso: | Español |
Tipo del recurso: | Trabajo de Grado Licenciatura |
Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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