¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/181619
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Gabriel Montes de Oca Aguilar | es_MX |
dc.contributor.author | Adriana Romero Balderas | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-09-25T03:15:48Z | - |
dc.date.available | 2024-09-25T03:15:48Z | - |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/139803 | |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/181619 | - |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito presentar la importancia de la reinserción escolar para adolescentes salientes de centros especializados, así como la relevancia del apoyo social, laboral, psicológico pero sobre todo escolar que brindan en estos centros junto con otras asociaciones para una mejor calidad de vida, teniendo en cuenta que los programas están orientados a la igualdad de oportunidades y acceso a la educación, eliminando las prácticas discriminatorias o excluyentes hacia los estudiantes que presentan necesidades de apoyo y así darles la importancia que se merecen las poblaciones con alta vulnerabilidad social, otorgando una atención psicosocial y educativa para concluir un proceso de escolarización; la reinserción escolar es una práctica compleja en nuestra sociedad, teniendo como barrera principal las instituciones públicas sin otorgarles el apoyo, orientación o herramientas necesarias por su nivel de vulnerabilidad, dándoles una deserción escolar, donde se interrelacionan distintos factores de tipo personal, social, cultural, económico y escolar. | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | La importancia de la reinserción escolar en adolescentes salientes de centros especializados | es_MX |
dc.type | Trabajo de Grado Licenciatura | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.bidex | Educación especial | es_MX |
dc.subject.bidex | Integración social - Adolescencia | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 092 Ajusco | es_MX |
dc.description.modalidad | Ensayo | es_MX |
dc.description.programa | Licenciatura en Pedagogía | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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