¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/186059
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Lesbia Esperanza Jiménez Olán | es_MX |
dc.contributor.author | Rosa Maria Damian Geronimo | es_MX |
dc.date.accessioned | 2025-04-29T07:11:33Z | - |
dc.date.available | 2025-04-29T07:11:33Z | - |
dc.date.issued | 2018 | es_MX |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/186059 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo aborda la profesionalización directiva con miras a elevar la calidad educativa de un centro y se titula “La profesionalización de un director de una escuela primaria” para la realización de éste trabajo se diseñó un proyecto de investigación con el propósito de conocer cómo es la profesionalización de un director de una escuela primaria al ejercer su función directiva, llevándonos a plantear dos preguntas de investigación ¿Cómo desarrolló la profesionalización el director de una escuela primaria? Y ¿cuáles son las ventajas de la profesionalización de un director de una escuela primaria? se enmarca bajo metodología cualitativa, a través del método biográfico contado desde una historia de vida, en la que un informante relató la historia de su vida desde su niñez hasta convertirse en un director profesionalizado. Después de haber analizado los resultados de la información que nos brindó el informante se pudo confirmar la importancia de la profesionalización para ejercer la función directiva, esta profesionalización se da en los espacios propios del posgrado pero se mantiene a través de la actualización permanente, provocando que la gestión escolar se desarrolle de manera eficaz con el único objetivo de alcanzar la calidad educativa | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.format.extent | 210 páginas | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | La profesionalización de un director de una escuela primaria | es_MX |
dc.type | Tesis de Maestría | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso Abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 041 Campeche | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 271 Tabasco | es_MX |
dc.description.modalidad | Tesis | es_MX |
dc.description.programa | Maestría en Gestión Educativa | es_MX |
dc.description.recurso | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/186059/1/UPN041MGEDARO2018.pdf | es_MX |
dc.description.codebar | UPN041MGEDARO2018 | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Fichero | Tamaño | Formato | |
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UPN041MGEDARO2018.pdf | 2.25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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