El funcionamiento del Consejo Escolar de Participación Social en la escuela primaria

Abstract

El desarrollo de la investigación se encuentra conformado por seis capítulos, los cuales se describen a continuación: En el primer capítulo se presentan los motivos que orientaron a que el estudio sea realizado, y a partir de ello se plantean los objetivos generales y específicos que guían junto con la hipótesis y la pregunta de investigación el desarrollo del estudio. El capítulo dos refiere al marco teórico, en el que se mencionan las variables que han sido estudiadas sobre los Consejos Escolares de Participación Social. En el tercer capítulo se presentan los métodos y las técnicas de recolección de datos que se implementaron durante la indagación, asimismo integra los siguientes apartados: el tipo de estudio, el diseño, la población, la ubicación y el tiempo del estudio, el instrumento de acopio de información y los procedimientos para la obtención de los datos y la interpretación de los mismos. En lo que respecta al cuarto capítulo se concentran los resultados obtenidos después de la aplicación de los instrumentos y el análisis de los mismos. Las discusiones y conclusiones de la investigación se pueden apreciar en el quinto capítulo, en donde, se identifica los alcances obtenidos al termino del estudio y si estos son acordes al objetivo general establecido al inicio del proceso. Finalmente, en el capítulo sexto se establecen las referencias que sustentan el proceso de investigación.