¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012Condiciones de equidad de género en la poblacion estudiantil de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Naciona, GuadalajaraAlma Graciela Fuentes Fierro; María de los Ángeles Galván Portillo-
2012Una experiencia de investigación–intervención en secundarias : formar en la críticaBeatriz Ramírez Grajeda; Alejo Ortiz Cirilo-
2014Vicisitudes en la formación docente de un grupo de profesoras de educación básicaMaría de Lourdes Salazar Silva; Deysi Calderón Araujo-
2012Un acercamiento a los imaginarios de la autoridad en adolescentes, reflexiones y travesías metodológicasAna Cecilia Valencia Aguirre; Valentín Cruz Oliva-
2012Un acercamiento a los imaginarios de la autoridad en adolescentes, reflexiones y travesías metodológicasArturo Torres Mendoza; Lucía Rivera Ferreiro-
2012Sistematización de los productos terminales : la contribución al campo de la intervención : el caso de la UPN GuadalajaraAmérica Vera LaraLaura Argelia Zamora Galván-
2012Salud integral docente en la escuela pública : una propuesta integral desde el modelo bio-psico-socialEnrique Reyes Chávez-
2012Reconstruyendo la vida, reconstruyendo la escuela : UPN 097, D.F., SurJuan Manuel Sánchez; Georgina Martínez Montes de Oca; Concepción Hernández; Laura Manjarrez Brito-
2012Proyectos auténticos y prácticas sociales de lectura y escritura : transformando (me) desde la MEBEdgar Ramírez Espinoza-
2013Los sentidos de la intervención en los alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) : hacia la conformación de la autonomía de la nueva profesiónAna Cecilia Valencia Aguirre; Felipe de Jesús Perales Mejía-