¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2018La profesionalización de un director de una escuela primariaRosa Maria Damian GeronimoLesbia Esperanza Jiménez Olán
2019El comportamiento inteligente en la resolución de problemas matemáticos : análisis y diseño de la planificación didáctica en educación preescolarLaura Angélica Alvarado ÁvilaEnrique Farfán Mejía
2019El taller como recurso didáctico para favorecer la competencia conocimiento y cuidado de sí mismo en alumnos de educación secundariaAdriana Díaz SánchezJavier Lazarín Guillen
2019La asamblea escolar como vehículo democratizador desde la educación primariaNéstor Daniel Avalos VázquezLinda Vanessa Correa Nava
2019La escuela no tiene espacio para elefantes : una pedagogía para la imaginación y el desarrollo de la personaValeria Velázquez TrejoLinda Vanesa Correa Nava
2019La construcción de la educación sexual desde las voces de los docentes de educación especialLesly Berenice Sánchez HernándezLucila Parga Romero
2018Aprender a convivir : una forma para concientizar a los alumnos del grupo 5°B sobre las consecuencias de sus interacciones de violencia en la escuela primaria Santiago R de la VegaMónica Morales DuránMaría del Socorro Cruz García
2018Creación de ambientes de aprendizaje adecuados para fortalecer las competencias en los alumnos del 3° B del Jardín de Niños XochiconetlMaria Alicia Armella ArceMaría de Lourdes Salazar Silva
2024Significados y sentidos que las y los jóvenes otorgan a la escuela : una mirada desde la pandemiaDalia González TreviñoMaría Luisa Murga Meler
2018El trabajo colaborativo en el colectivo docente de una escuela primariaCindy Karina Jeronimo MarquezVíctor Manuel Escudero Alcudia

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