¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2022Voces guardadas a la distancia : animando a los niños a hablar de emociones y sentimientosGabriela Sánchez HernándezLinda Vanessa Correa Nava
2023El método singapur como estrategia didáctica para la enseñanza de las matemáticas con alumnos de sexto grado en educación primariaBeatriz Xoquiquetzal Delgado LópezDaniel Gómez Macedo
2025Estrategia de intervención para promover en la práctica de los docentes una cultura de inclusión : el caso de la escuela secundaria N° 0699 "David Alfaro Siqueiros”Brenda Sofía Sánchez SouzaArturo Cristóbal Álvarez Balandra
2025La música, una herramienta para explorar la imaginación y la creatividad : taller piloto para docentes de preescolar en un contexto ruralPaulina Ruiz LemusAlma Eréndira Ochoa Colunga
2015El fortalecimiento de los valores para mejorar la convivencia escolarVicente Eugenio Brito UcAdda Lizbeth Cámara Huchín
2025La resignificación de las relaciones interpersonales en el aula con alumnas y alumnos de primero B de la escuela "Dr. Roberto Solís Quiroga"Karla Beatríz Sánchez RodríguezGerardo Ramos Olaguibel
2025Desarrollo de la oralidad, en niñas y niños de 2° de preescolar, en el jardín de niños "Luxemburgo" de la alcaldía GAM, CDMXMariana Michelle Moreno GarciaSandra Betci Trejo Fragoso
2016Estrategias didácticas para fomentar valores en tercer grado de primariaRita Angélica Ríos BastoJesús Eleazar Ayuso Barrera
2025Las TICCAD como herramienta pedagógica para favorecer el rendimiento académico, en el aprendizaje de la química, en los alumnos de 3er grado en la escuela secundaria no 64, turno matutino, de la "Alcaldía Venustiano Carranza" de la CDMXMaría Berenice García VázquezMa. Teresa Guzmán Morales
2025Construir una perspectiva de género e inclusión desde la diferencia en dos escuelas religiosas de la CDMXMichelle Montserrat Frutos LópezMaría de Lourdes Sánchez Velázquez

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