¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998Introducción a la multiplicación a partir de una situación problemática con los alumnos del 2o. grado de primaria indígenaGómez Velasco, PedroDavila Sanchez,María Elsa Guadalupe
1998Estrategias metodológicas para favorecer la comprensión lectora con alumnos del segundo ciclo de educación primariaArias Ovando, Lorenza CarolinaRamirez Fuentes, Maria Isabel
1998La captación de contenidos étnicos como instrumento para el conocimiento del pasado de la comunidad y su incorporación en el aulaGómez Santiz, IsidroLeon Trujillo, Abraham
1998La clasificación en el niño de edad preescolarMolina Díaz, América AraceliLopez Sanchez, Caridad Cecilio
1998El reto de la escritura en el primer ciclo de la escuela primaria bilingüeFelipe Concepción, Santos Celedonio-
1998Cómo llegar al concepto de número en tercer grado de educación preescolarSantiago Rosa, María Gudelia-
1998El uso de los frisos en la construcción del lenguaje en preescolar indígenaNicolás Sánchez, Leobardo-
1998Metodología para favorecer la comprensión de la lectura de textos en el tercer grado de primariaCanche Tzab, ElizabetCanche Canul, Jose Antonio
1998La educación ecológica indispensable en la formación infantil desde la escuela primariaChe Puc, José AngelArzapalo Aguilar, Fidel De Jesus
1998Organización de los contenidos de lo social en los planes y programas de educación primariaAvelar Carlín, Jorge LuisEnríquez Aranda, Rogelio

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