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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/65423| Título : | Intervención con niños de segundo de primaria que presentan dificultades para resolver problemas tipo aditivo |
| Autor : | Jessica Paola Sánchez Ortega |
| Colaborador(a): | Alicia Ávila Storer |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA SUMA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) ARITMETICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Maestría en Desarrollo Educativo |
| Sede de académica: | Unidad 092 Ajusco |
| Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/37458.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 163 páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Maestría |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| 37458.pdf | 10.74 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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