¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
Colección XPLORA
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/65507
Título : | La comprensión lectora de los textos expositivos en los estudiantes de cuarto grado de la escuela primaria Profesor Pablo Damián González |
Autor : | Remedios Santiago Domingo |
Colaborador: | Teodora Olimpia González Basurto |
Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Comprensión lectora - Estudio y enseñanza (Elemental) LECTURA, INTERESES EN LA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
Fecha de publicación : | 2016 |
Nivel de acceso: | Acceso abierto |
Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Notas del recurso: | Especialidad : Enseñanza de la lengua y recreación literaria |
Modalidad de titulación: | Tesis |
Programa educativo: | Maestría en Educación Básica |
Sede de orígen: | Unidad 094 Centro |
Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/33029.pdf |
Formato del archivo: | |
Extensión del recurso: | 181 páginas |
Idioma del recurso: | Español |
Tipo del recurso: | Tesis de Maestría |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Fichero | Tamaño | Formato | |
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33029.pdf | 4.49 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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