¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA
  2. Colección de trabajos recepcionales y de grado
  3. Nivel licenciatura
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/70128
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorEsmeralda González Almonteses_MX
dc.contributor.authorLeslie Rubí Rodríguez Niñoes_MX
dc.date.accessioned2023-02-12T23:04:33Z-
dc.date.available2023-02-12T23:04:33Z-
dc.date.issued2022es_MX
dc.identifier.uriSin identificador-
dc.formatPDFes_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.titleCómo influye el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la educación y cómo mejorar su rendimiento de aprendizaje en niños y niñas de la escuela primaria “Escuadrón 201”es_MX
dc.typeTesis de Licenciaturaes_MX
dc.rights.accesslevelAcceso abiertoes_MX
dc.subject.conacytHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.upnTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDADes_MX
dc.subject.upnTDAHes_MX
dc.subject.upnESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEes_MX
dc.subject.upnPREESCOLARes_MX
dc.description.institucionUnidad 192 Guadalupees_MX
dc.description.modalidadTesises_MX
dc.description.programaLicenciatura en Intervención Educativaes_MX
dc.description.recursohttp://200.23.113.51/pdf/UPN192LIEROLE2022.pdfes_MX
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